| Sumario: | Graduarse en teimpos de pandemia de una carrera universitaia en estas condiciones, implicó asumir un medelo de formación que irrumpió de foma distitna en la vida familiar y su espacio, un modelo en el que las subjetividades y objetividades educativas cambiaron radicalmente, como pasar de la educación y el aprendizaje presencial en el que las relaciones humanas se basaban en el contacto, la sociabilidad, el eintercambio cotidiano y la compañía colectiva, a una nueva forma en la que las relaciones virtuales y el contacto a distancia son el día a día...Un total de 42 graduaciones de dio de julio a octubre de 2020, de los cuales 26 corresponden a nuevos profesores de Enseñanza Media en Historia y Ciencias Sociales; siete a licenciados para la Enseñanza de la Historia; dos de la Licenciatura en Historia; dos de la Licenciatura en Antropología; dos de la Licenciatura en Arqueología; una graduada del Técnico Universitario en Archivos y dos egresadas de la Maestría en Historia. De enero a junio 2021 se registró un total de cinco graduaciones, de los cuales uno correspondió a la Licenciatura de Arqueología, una graduada de Antropología, un técnico Universitario en Archivos, un maestro en Antropología Social y un maestro en Historia del Arte.
|
|---|