Sociometric Typology of Chilean Children of Primary Education. An Analysis by Sex and Academic Course

por Lagos-San Martín, Nelly Gromiria, Soto-Soto, Ximena
Publicado 2020

Repensar la formación inicial docente desde una dimensión socioemocional

por Lagos San Martín, Nelly Gromiria, López-López, Verónica
Publicado 2020

Effectiveness of an Intervention Program Based on Mindfulness to Self-Regulate Care in Primary School Children

por González-Cortez, Nicol Andrea, Lagos-San Martín, Nelly Gromiria
Publicado 2022

Validación del Inventario de Competencias Emocionales para Adultos (ICEA)

por López López, Verónica, Lagos San Martín, Nelly Gromiria, Hidalgo Ortíz, Juan Pablo
Publicado 2022

Critical and Scientific Thinking Assessment in Preservice Teachers at a Chilean University

por Ossa-Cornejo, Carlos, Palma-Luengo, Maritza, Lagos-San Martín, Nelly, Díaz-Larenas, Claudio
Publicado 2018

Evaluation of a Personal Development Program for Chilean High School Students

por Lagos-San Martín, Nelly, Hermosilla-Cabrera, Víctor, García-Fernández, José Manuel, Palma-Luengo, Maritza, Ossa-Cornejo, Carlos
Publicado 2022

Competencias emocionales en la formación de profesionales en trabajo social

por Concha Toro, Marcela del Carmen, Lagos San Martín, Nelly Gromiria, Anabalón Anabalón, Yasna Belén, López López, Carmen Verónica, Becerra Aguayo, Patricia Alejandra
Publicado 2023