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Aplicación de códigos de ética en proyectos de estudiantes universitarios
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REFLEXIONES SOBRE EL PROYECTO HIDROELÉCTRICO EL DIQUÍS Y SUS IMPACTOS SOCIALES EN LAS COMUNIDADES DE TÉRRABA, BUENOS AIRES Y CEIBO
por Pérez Stéfanov, Bohián
Publicado 2018
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EL OBISPO BERNARDO AUGUSTO THIEL Y LOS INDIGENAS MALEKU DE LA ZONA NORTE DE COSTA RICA
por Castillo Vásquez, Roberto
Publicado 2018
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Necesidades de capacitación de las pymes del cantón de Bagaces
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Redes sociales y sismología: educación y prevención en torno a amenazas sísmicas
por Lücke, Oscar H., Linkimer, Lepolt
Publicado 2015
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Una encina (Quercus sp.) en monedas y billetes de Costa Rica (1848-1948)
por Vargas Zamora, José A.
Publicado 2015
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Caracterización psicosocial del consumo de medicamentos en Costa Rica: estado de la cuestión
por Arroyo Sibaja, Massiel
Publicado 2015
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La educación como un medio para alcanzar la paz
por Naranjo Segura, Juan Carlos
Publicado 2015
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Una mirada a la solterÍa masculina
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La configuración de la política representativa: una perspectiva transversal
por Monsiváis Carrillo, Alejandro
Publicado 2015
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Post-postmodernismo
por Alfaro Vargas, Roy
Publicado 2015
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Tecnologías contraceptivas y feminidad: la pastilla como un script de género
por Cuevas Barberousse, Tania
Publicado 2014
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Tendencias presupuestarias en el área de seguridad en México, 2006-2010. ¿Hacia la militarización del gasto público?
por Pérez Lara, Jorge Enrique
Publicado 2015
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Compromiso deontológico en los procesos contractuales: caso concesiones viales en Colombia
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LA INTERDISCIPLINARIEDAD EN LAS CIENCIAS SOCIALES
por Rivera Alfaro, Ronald
Publicado 2015
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SOÑANDO EN DIFERENCIA: ASPIRACIONES SOBRE EL FUTURO DE JUVENTUDES COSTARRICENSES DREAMING IN DIFFERENCE: ASPIRATIONS ABOUT THE FUTURE IN COSTARICAN YOUTH
por Beirute Brealey, Tatiana
Publicado 2015
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MÁXIMA VULNERABILIDAD HUMANA EN SANTO DOMINGO DE HEREDIA MAXIMUM HUMAN VULNERABILITY IN SANTO DOMINGO DE HEREDIA
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LA INCLUSIÓN DEL GÉNERO Y LA DISCAPACIDAD EN EL CURRÍCULUM DE LA ESCUELA DE TRABAJO SOCIAL, SEDE RODRIGO FACIO, UNIVERSIDAD DE COSTA RICA INCLUSION OF GENDER AND DISABILITY IN THE CURRICULUM OF THE SCHOOL OF SOCIAL WORK, RODRIGO FACIO, UNIVERSITY OF COSTA
por Ramírez Morera, Marcela
Publicado 2015
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LENGUAJES JUVENILES: EL DANCEHALL, ¿RUPTURA O AFIANZAMIENTO IDEOLÓGICO? YOUTH LANGUAGES: THE DANCEHALL, RUPTURE OR IDEOLOGICAL STRENGTHENING?
por Ulloa Brenes, Gilbert
Publicado 2015
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LO GROTESCO Y EL ARTE CONTEMPORÁNEO LATINOAMERICANO THE GROTESQUE AND THE LATIN AMERICAN CONTEMPORARY ART
por López Get, Anthony
Publicado 2015
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