Hacia un modelo de clases participativas de Ciencias Sociales en Educación Secundaria

por Díaz Pérez, Adolfo Alejandro, Cruz Acevedo, Adilia Aracelly
Publicado 2020

Sistemas de gestión de la calidad: Una mejora en la calidad de las Instituciones de Educación Superior en Nicaragua

por Hernández Castellón, Juan Antonio, Zamora Díaz, Winston Joseph
Publicado 2020

Un modelo de liderazgo y educación propia para el Buen Vivir y la Autonomía de los pueblos

por Gutiérrez Mendoza, Silguian Yamillett
Publicado 2020

La cruel pedagogía del virus en la educación matemática: un análisis autobiográfico-narrativo

por Rodríguez, Milagros Elena
Publicado 2021

Actitudes y creencias para la disrupción de la educación en contexto del COVID-19

por Flores-López, William Oswaldo
Publicado 2021

Actitudes hacia las matemáticas en los estudiantes del 7mo a 9no de educación básica de Honduras

por Gutiérrez-Perdomo, Carlos Alberto, Castro-Hernández, Orlando, Hernández-Carrasco, Ronald Xavier
Publicado 2021

Incorporación de las tecnologías en la enseñanza de las matemáticas: Actitudes del estudiantado de noveno grado y educación Media

por Hernández-Milla, Belinda Fidelina, Díaz-Rosales, Kenia Gisselle, Amaya-Gómez, Rebeca Yosseli, Reyes Andrade, Walter Alexis
Publicado 2021

Actitud hacia las Matemáticas en Estudiantes de Secundaria: El caso de una Escuela Bilingüe

por Rodríguez-Hernández, Digna Iris, Mendoza-Sánchez, Levin Dasayev
Publicado 2021

Actitudes hacia las matemáticas en estudiantes de Honduras

por Pineda-Ramírez, Daniel Enrique, Palma-Martínez, Sayda Patricia, Pérez-Dubón, Carlos Roberto
Publicado 2021

Dominio afectivo de los docentes en la resolución de problemas matemáticos

por Álvarez-Carrasco, Dora Alexa, Barahona-Rivera, Nohami Yahaira, Godoy-Ponce, Osmer Alexis
Publicado 2021

La ansiedad hacia la enseñanza de las matemáticas en estudiantes universitarios

por Canales-López, Christofer José, Euceda-Hernández, Kenfor Misael, González-Ponce, Luis Demetrio
Publicado 2021

Idoneidad epistémica de la unidad de números positivos y negativos del libro de texto oficial de matemáticas de séptimo grado de la Secretaría de Educación de Honduras

por Mendoza-Sánchez, Levin Dasayev, Ortiz-Pagoaga, Yefrin Ariel, Pinto-Murillo, Gerardo Alfredo, Green-Arrechavala, Ivy Lou
Publicado 2021

Historia de la carrera Ciencias Sociales de la UNAN-Managua

por Orozco-Alvarado, Julio César, Dávila, Ramón José, Díaz-Pérez , Adolfo Alejandro, Herrera-Oporta , Carlos Manuel, Centeno-Pérez , Álvaro Antonio
Publicado 2021

Evidencias de una educación accesible para todos y todas

por García-Soto, Yorlenis Lilibeth
Publicado 2021

Significados y percepciones del ambiente por adolescentes: Reflexión en tiempos de pandemia

por Cardona-Castaño, Juan Camilo, Lamprea-Zona, Martha Custodia, Cubides-Suárez, Flor Aida
Publicado 2021

Aulas Interculturales: Perspectiva de la educación de los estudiantes Mayangnas Intercultural Classrooms: Perspective of the education of Mayangnas students

por Solis-Narváez, Norling Sabel, Lane, Paul M, Gómez-Salazar, Ernesto Alejandro
Publicado 2021

Deserción estudiantil: Un estudio en una Universidad Comunitaria Intercultural

por Chow-White, Vilma Elena, Flores-López, William Oswaldo
Publicado 2021

Sistematización de una estrategia metodológica: intervención físico – psico-afectivo en el adulto mayor desarrollada por los estudiantes de enfermería, cohorte 2018 – 2020

por Suárez, Zenayda Aurora, Obando-Téllez, Pablo José
Publicado 2021

El emprendimiento innovador: una aproximación epistémica, práctica e investigativa de su evolución histórica-teórica

por Zúniga-Morales, Víctor Ronald, Flores-López, William Oswaldo
Publicado 2021

Hacia una educación solidaria para la sostenibilidad de los conocimientos, saberes y prácticas

por García-Soto, Yorlenis Lilibeth
Publicado 2022