La simulación.Téncica para individualizar la enseñanza

por Carvajal Guillén, Carlos A., Morales Conejo, Ma. Isabel
Publicado 2015

Enseñanza-aprendizaje de la fisiología del ejercicio de la altura sobre el rendimiento académico físico

por Aragón Vargas, Luis Fernando
Publicado 2015

Las directrices sociopolíticas, la concepción curricular y el papel asignado a los maestros en el perfeccionamiento docente realizado en la Universidad de Costa Rica

por Villalobos Zamora, Luis Ricardo
Publicado 2014

El docente frente al error en el proceso de enseñanza aprendizaje del francés como lengua extranjera.

por Cascante Madrigal, Lilliam
Publicado 2013

La relación entre el conocimiento de educadores de preescolar sobre el del desarrollo del niño, su preparación educativa, experiencia profesional y paternidad

por Zúñiga León, Irma
Publicado 2013

El taller didáctico en el proceso de enseñanza-aprendizaje una experiencia en educación de adultos

por Jiménez Fallas, Kemly
Publicado 2016

La Universidad de Costa Rica y su papel en la historia de la rehabilitación y educación especial costarricense

por de Mezerville Zeller, Gastón
Publicado 2016

Actitudes hacia el trabajo docente de los profesores de la Facultad de Educación de la Universidad de Costa Rica

por Carvajal Guillén, Carlos Alberto
Publicado 2016

Algunas implicaciones de la filosofía y la historia de las matemáticas em su enseñanza

por Ruiz Zúñiga, Ángel
Publicado 2015

El dominio de los conceptos de imagen corporal en niños heredianos de 5 1,2 a 8 1,2 años de edad

por Ceciliano Rogers, Heidy
Publicado 2015

Comparación de la confiabilidad de la escala KTRS para el diagnóstico temprano de problemas de aprendizaje de lectura en hombres y mujeres

por Rodríguez, Roberto G.
Publicado 2015

El currículo integrado en Ciencias Sociales (La experiencia de la Escuela de Trabajo Social)

por Romero Saint Bonnet, María Cristina, Molina Molina, Lorena
Publicado 2015

Consecuencias de las explicaciones que dan los maestros de las bajas calificaciones de los estudiantes, según la teoría de atribución

por Rodríguez B., Roberto G., Tollefson, Nona
Publicado 2015

El agotamiento laboral en trabajores de la educación y la salud en el medio costarricense

por Bonilla, Flory Stella
Publicado 2015

Características generales y académicas del maestro de escuelas urbano-marginales

por Villalobos Zamora, Luis Ricardo
Publicado 2015

Políticas de población y educación. Temas de discusión sobre la sobrepoblación mundial

por Gónzalez Fenández, Jorge L.
Publicado 2015

Relación entre eficacia de las escuelas y varibales asociadas a la eficacia de los directores

por Garro Garita, Gilberto
Publicado 2015

Desarrollo, validación y administración de una batería de pruebas con referencia a criterios en Ciencias

por Esquivel A., Juan Manuel, Quesada Y., Liliana
Publicado 2015

Principios básicos del currículo: Ralph Tyler

por Alpírez Quesada, Wilbert, Batista González, Cecilia, Castillo Obando, Emilce, Fournier Solano, Patricia, Reyes Padilla, Leticia, Solís Flores, Virginia, Villegas González, Wilbert
Publicado 2015

La planificación de la enseñanza: sus principios. Robert Cagne y Leslie Briggs

por Arguedas Hidalgo, José Manuel, Baldares Carazo, Thelma, Cambronero Picado, María Inés, Jiménez Sanabria, Marco Antonio, Madrigal Salas, Alfredo
Publicado 2015