“I learn at home”: An emerging strategy to enhance the right to education during times of pandemic.

por Barberousse-Alfonso, Paulette, Vargas-Dengo, Marie Claire, Ulate Carballo, Silvia
Publicado 2022

Intraregional Migration Trends in Central America

por Cortez Sosa, Charleene
Publicado 2017

Longing Itineraries: Building the Translocal Community

por López Angel, Gustavo, Morán Domínguez, Sara
Publicado 2017

How I migrated from Venezuela to Costa Rica: certainties and uncertainties. Testimony as a necessary tool to problematize the Costa Rican institutionality in terms of migratory pro...

por Palma Chacón, Jimena, Segura Rodríguez, Roxana, Rodríguez-Muñoz, Dylanna, Fernández Vásquez, Daniel
Publicado 2020

Evaluación de la disposición de los agricultores de cultivos a tomar un plan de seguro agrícola en el estado de Kogi, Nigeria: aplicación del estimador de Turnbull.

por Ufedo Monday, Shaibu, Jimoh, Ibitoye Stephen, Ojochogwu, Oyibo Felix, Damilola Omojola, Shaibu, Aliojo, Emeje Charity
Publicado 2019

¿Qué impulsa la adaptación de los agricultores al cambio climático? : Evidencia de pequeños agricultores en las zonas agrícolas de Kogi, Nigeria

por Stephen Jimoh, Ibitoye, Ufedo Monday, Shaibu, Emmanuel Odunayo, Omojola, Adejoh, Stella O.
Publicado 2020

Comparación de dos métodos de cosecha y acarreo del banano en Costa Rica

por Díaz Gutiérrez, Carlos, Alfaro Rodríguez, Deyker, Araya Mora, Alejandro
Publicado 2023

El huerto escolar como herramienta de sensibilización ambiental para el aprendiza je y mejora alimenticia en las comunidades rurales

por Montoya Dompé, Indiana Ramona, Duarte Acevedo, Narciso Lenin, Luna Delgado, Yorlis Gabriela
Publicado 2021

De las aulas de clases a Ciudades Creativas: La experiencia de los estudiantes de Historia en prácticas extensionistas

por González García, Ruth
Publicado 2022

Aplicación del Método de Escuela Nueva en la Asignatura de Sociología con estudiantes de I Año de Ingeniería Agrícola de la Universidad Nacional de Ingeniería, Managua, 2022

por López Vado, Christopher Joan
Publicado 2022

Universidad en el Campo: La Experiencia en la Costa Caribe Norte de Nicaragua

por Castillo Gómez, Letisia, García Peralta, Ilenia Arllery
Publicado 2022

Universidad en el Campo, Restituyendo Derecho a los Jóvenes Rurales a Profesionalizarse

por Laguna Gámez, Julio César
Publicado 2022

De las aulas de clases a Ciudades Creativas: La experiencia de los estudiantes de Historia en prácticas extensionistas

por González García, Ruth
Publicado 2022

Aplicación del Método de Escuela Nueva en la Asignatura de Sociología con estudiantes de I Año de Ingeniería Agrícola de la Universidad Nacional de Ingeniería, Managua, 2022

por López Vado, Christopher Joan
Publicado 2022

Universidad en el Campo: La Experiencia en la Costa Caribe Norte de Nicaragua

por Castillo Gómez, Letisia, García Peralta, Ilenia Arllery
Publicado 2022

Universidad en el Campo, Restituyendo Derecho a los Jóvenes Rurales a Profesionalizarse

por Laguna Gámez, Julio César
Publicado 2022

Algas fósiles del sitio paleontológico La Gallina en El Salvador

por Tejada, Olga Lidia, Alvarenga, Daniel Isaí
Publicado 2021

La pedagogía y la formación metodológica: superar los malos aprendizajes

por Lora Cam, Jorge
Publicado 2019

The Continued Growth of Organic Agriculture: Organic 3.0

por Soto, Gabriela
Publicado 2020

Evaluación in vitro del extracto etanólico de hojas de borraja (Borago officinalis) contra la actividad fungistática

por Villota Burbano, Juan Esteban, Vazquez Ochoa, Olga Yaneth
Publicado 2021