CALIDAD DE UN CURSO VIRTUAL DE E-LEARNING EN CIENCIAS DE LA SALUD

by Francisco-Pérez, Judith I., Maldonado-Rivera, Judith J., Blanco, Manuel Ramón
Published 2017

Análisis del procedimiento actual para la creación y gestión de asignaturas con componente virtual de la UNED de Costa Rica y propuesta de mejoramiento

by Peraza-Delgado, Mercedes
Published 2020

Prácticas docentes, formación inicial y enseñanza remota durante la emergencia COVID-19

by Vargas-Loáiciga, Carlos
Published 2022

Nuevas funciones en la evaluación de los aprendizajes aplicados en la asignatura de SIG y agromática, durante el Covid-19

by Álvarez Garay, Benjamín, Mora Jiménez, Christopher
Published 2023

Estrategias de evaluación de los Aprendizajes para promover la inclusión Educativa en estudiantes de la Carrera de Ingeniería Informática

by Carballo Valverde, Yenori, Morales Granados, Carlos
Published 2023

Análisis comparativo de los modelos de creación de laboratorios virtuales de la Universidad Politécnica de Madrid (UPM) y la Universidad Estatal a Distancia (UNED)

by Aguilera Jinesta, Roy, Vázquez Pérez, Yuri
Published 2020

Prólogo

by Perera Lumbi, Juan Francisco
Published 2015

La cruel pedagogía del virus en la educación matemática: un análisis autobiográfico-narrativo

by Rodríguez, Milagros Elena
Published 2021

Formación en red de habilidades de investigación en la Universidad Estatal a Distancia de Costa Rica

by Segura-Castillo, Andrés, Vásquez Olguín, Silvia
Published 2012

Concepción didáctica de aula invertida para la formación profesional de los trabajadores

by Alonso Betancourt, Luis Aníbal, Cruz Cabezas, Miguel Alejandro, Parente Pérez, Eliset, del Cerro Campano , Yanett
Published 2021

Motivación hacia las matemáticas de estudiantes de bachillerato de modalidad mixta y presencial

by Jiménez Villalpando, Amaranta, Garza Kanagusiko, Arianna, Méndez Flores, Cindy, Mendoza Carrillo, Jesús, Acevedo Mendoza, Jorge, Arredondo Contreras, Luis Carlos, Quiroz Rivera, Samantha
Published 2019

INCIDENCIA DE LAS HERRAMIENTAS DE USO LIBRE EN EL DESEMPEÑO EDUCATIVO: PERSPECTIVA DE LA PERSONA ESTUDIANTE EN LOS CURSOS DE TURISMO SOSTENIBLE DE LA UNED-CR

by Quirós-Aguilar, Natalie, Solís-Rosales, Susan
Published 2016

Proceso de producción de unidades didácticas y el marco UNESCO como referente para la elaboración de los materiales didácticos

by Villalobos-Rodríguez, Vanessa, Poltronieri-Méndez, Sarita, Garita-González, Gabriela
Published 2020

Gamificación en la enseñanza de la ecología: un modelo con áreas protegidas

by Aizprúa, Milagros, Peña de Zamora, Jeriskel J.
Published 2022

Comparación del perfil estudiantil y rendimiento académico en poblaciones UNED

by Arroyo, Magdalena
Published 2022

Project-Based Learning: An Innovation Experience with Future Mathematics Teachers

by Monge Madriz, Carlos Alberto, Suárez Valdés-Ayala, Zuleyka
Published 2023

Uso de una aplicación como apoyo al aprendizaje de arreglos de la asignatura Lógica para computación de la Universidad Estatal a Distancia

by Chanto Sánchez, Esteban, Andrés Jiménez, Carmen
Published 2019

La integración de la tecnología en el aula: una revisión de literatura

by Chacón-Prado, Mónica de Jesús
Published 2023

Perspectiva de profesores y estudiantes sobre entornos virtuales de aprendizaje en la educación superior

by Quesada Pacheco, Allen
Published 2018

El Programa Lo Esencial de la Reforma Universitaria desde UNAH-CUROC, legado y experiencias 2011-2023

by Concepción Cortez, Linda María
Published 2024