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Nutrition University Students' Attitude towards Science
por Cantú Martínez, Pedro César
Publicado 2017
“...Actitud de estudiantes universitarias del área de nutrición hacia la ciencia...”
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Biogeography and Landscape in the School of Geographic Sciences: A Fifty-Year Journey
“...Biogeografía y paisaje en la Escuela de Ciencias Geográficas: una ruta de cincuenta años...”
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Science and ideology in the decomposition of bourgeois society
por Ruiz, Ángel
Publicado 1978
“...La ciencia y la ideología en la descomposición de la sociedad burguesa...”
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Virtual map library service of the School of Geographical Sciences, National University
“...Servicio de mapoteca virtual de la Escuela de Ciencias Geográficas, Universidad Nacional....”
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Workshop for the Standardization of concepts of Information Sciences
por Harper Alvarado, Marlene
Publicado 1983
“...Jornada para la Normalización de los Conceptos de Ciencias de la Información...”
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Analysis of Teaching Methods That Outstanding Professors Use in Social Science
por Castañeda-Meneses, Marta
Publicado 2019
“...Análisis de los métodos de enseñanza que usa profesorado destacado en clases de ciencias sociales...”
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The Juxtaposed Object of the Social Sciences and Its Implications in Teacher Training
“...El objeto yuxtapuesto de las ciencias sociales y sus implicaciones en la formación de docentes...”
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Ludic Application of Augmented Reality (AR) at the National Museum of Natural Sciences in Madrid, Spain
“...Aplicación lúdica de la realidad aumentada (RA) en el Museo de Ciencias en Madrid, España...”
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The School of Geographic Sciences as a Protagonist in Land-Use Planning: Experience from PROGOT
por Calderón Ramírez, Guillermo
Publicado 2024
“...La Escuela de Ciencias Geográficas como protagonista del ordenamiento territorial: experiencia...”
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Learning Science From Childhood to Adulthood: Life Stories of Chilean and American Doctoral Students in Relation to Their Experiences and Visions About the Nature of Open and Closed Science
“...Aprendiendo ciencias desde la infancia a la adultez: Historias de vida del estudiantado doctoral...”
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Design and Validation of the Competencial Motivational Relevance Scale of Science Textbooks
“... ciencias...”
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Educational Models and Profiles of Teachers of Library Science and Information Science in Venezuela
por Pirela Morillo, Johann
Publicado 2018
“...Modelos educativos y perfiles de los docentes de Bibliotecología y Ciencia de la Información en...”
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Two paradigms in the historical trajectory of sociology and social sciences
por Vega Carballo, José Luis
Publicado 1979
“...Dos paradigmas en la trayectoria histórica de la sociología y las ciencias sociales...”
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Students' Appraisals of their Natural Science Teachers' Performance
por Navarro Castro, Hellen
Publicado 2013
“...Apreciaciones del estudiantado con respecto al desempeño de su docente de ciencias naturales...”
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Directed Research as an Alternative in the Teaching of Science
“...La investigación dirigida como un método alternativo en la enseñanza de las ciencias...”
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Climate Change or Climate Variability? History, Science and Politics in the Mesoamerican Climate
por Poleo, Daniel
Publicado 2016
“...¿Cambio climático o variabilidad climática? Historia, ciencia y política en el clima mesoamericano...”
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Territorial demands in the National Plan of Science, Technology and Innovation 2030 of Argentina: the conformation of agendas and provincial agents in the planning of science, technology and innovation
“...Las demandas territoriales en el Plan Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación 2030 de...”
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Criteria guiding mathematics professors practice in engineering basic science courses
“...Criterios que guían la práctica del profesor de matemáticas en cursos de ciencias básicas para...”
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Personal Strengths and Health Habits in College Students of Human Movement Sciences
“...Fortalezas Personales y Hábitos de Salud en Estudiantes Universitarios de Ciencias del Movimiento...”
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GLOBALIZATION OF HIGHER EDUCATION: EXPERIENCE OF THE SCHOOL OF GEOGRAPHIC SCIENCES, NATIONAL UNIVERSITY, COSTA RICA
“...INTERNACIONALIZACIÓN DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR: EXPERIENCIA DESDE LA ESCUELA DE CIENCIAS GEOGRÁFICAS...”
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