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Perspectiva estudiantil del modelo pedagógico flipped classroom o aula invertida en el aprendizaje del Inglés como lengua extranjera
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Enseñanza del inglés a nivel preescolar en un contexto de educación pública
por López Montero, Rosberly
Publicado 2019
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Desarrollo de las Habilidades de Pensamiento Crítico en Estudiantes de Pregrado Mediante el Uso de Videos Animados Cortos durante la pandemia de COVID-19
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Actitudes de los creoles de Bluefields hacia la implementación de su lengua materna kriol en Educación Primaria EIB
“... to this, the group stated that beside the Kriol, they wish their children could learn the English language, due...”
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Beneficios y riesgos de la limpieza intestinal preoperatoria en la población pediátrica
por Cordero Castro, Silvia
Publicado 2013
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Analysis of the Conditions of Access and Use of ICT and LKT in Remote Teaching and their Impact in the Linguistic Aspect in First-Year Students of the Bachelor’s Degree of English Teaching at Universidad Nacional, Coto Campus, in 2021
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Una experiencia pedagógica en la enseñanza del inglés con fines específicos dentro del currículo universitario: caso de la carrera de Ingeniería Eléctrica, Universidad de Costa Rica, Sede del Pacífico
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Historias escolares y relatos de estudiantes del Profesorado de Inglés: Amor por la docencia
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R2D2: ¿Un modelo efectivo para incorporar las TIC en el salón de clases de la enseñanza de un idioma extranjero?
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Percepción de la población empleadora y egresada de la carrera de Contaduría Pública, Recinto de Guápiles, Universidad de Costa Rica
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Talleres de inglés con perspectiva intercultural como estrategia didáctica para mejorar el aprendizaje del inglés en estudiantes indígenas
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Propuesta de un Modelo Didáctico Basado en la Teoría y el Estado del Arte para Equilibrar Fluidez y Precisión en la Comunicación Oral en Inglés como Lengua Extranjera
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Digital biomes in the Discord environment
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Difficulties for indigenous students to remain in the English Teaching major in Campus Coto
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Aprendizaje colaborativo como estrategia didáctica para promover la práctica oral del inglés en horarios extra-escolar usando Google Hangouts
por Peña López, Ronier Eliézer
Publicado 2020
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Phillipson’s Linguistic Imperialism Revisited at the light of Latin American Decoloniality Approach
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Form-focused instruction (FFI) and language features attended to during content-based instruction (CBI) lessons at a southeastern Mexican university
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El desarrollo de la competencia oral en la enseñanza – aprendizaje del inglés como lengua extranjera a través del uso de las tecnologías de la información y comunicación
por Ortiz Abud, Kennya
Publicado 2024
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Centrándose en Actos de Habla para Entender y Enseñar Pragmática en la Instrucción de Idiomas
por Gómez, Marjorie N.
Publicado 2016
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Setenta años de la Revista de Biología Tropical: tendencias históricas por tema, autoría, país e institución
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