Innovación microcurricular para la construcción de instrumentos de evaluación en estudiantes de pedagogía

por Santander-Balbontín, Paola, López-Núñez, Marisol, Ríos-Galleguillos, Leonor
Publicado 2022

Mejora continua en Trabajos Finales de Graduación: experiencia de 2019 a 2021

por Arroyo-Fernández, Magdalena
Publicado 2022

El estudiantado en los procesos de autoevaluación universitarios, experiencias vividas y aprendizajes construidos

por Gamboa-Fallas, Marisol
Publicado 2022

Protocolo de gestión de calidad para una plataforma colaborativa. Fundación Universitaria Cafam

por Murillo-Rozo, Stefany, Salas-Hernández, José Isaías
Publicado 2022

Percepción de estudiantes dominicanos sobre las capacidades tecnológicas y comunicativas de docentes universitarios

por González-Alburquerque, Amaira
Publicado 2022

Superación profesional de docentes agropecuarios en orientación profesional pedagógica impulsando desarrollo local

por Cabrera-Montalvo, Geidy María, Lara-Pérez, Felicia, Veitia-Arrieta, Isabel Julia
Publicado 2022

La importancia de la elaboración de materiales inclusivos

por Kennedy-Russell, Ana, Vargas Fonseca, Yimmer Camilo
Publicado 2022

Reconceptualización del perfil de salida de la persona graduada desde el rediseño del Plan de Estudios de la Carrera Educación General Básica I y II Ciclos

por Palma-Rojas, Karen, Mesén-Arias, Victoria
Publicado 2022

Protocolo para la implementación de un modelo de autoevaluación: caso práctico Escuela Ciencias de la Administración

por Elizondo-Soto, Marieta
Publicado 2022

Presentación noviembre 2022

por De La O-Miranda, Danny
Publicado 2022

Presentación

por Cortés-Campos, Alexander
Publicado 2022

Proyectos e Iniciativas de Calidad para el Mejoramiento del perfil académico del estudiantado de la Carrera de Enseñanza del inglés para I y II Ciclos en la UNED

por Arley - Fonseca, Margoth, Cascante - Ramírez, Elizabeth, Brizuela - Gutierrez, Tobías
Publicado 2023

Perfil de salida de personas estudiantes de la carrera de Ingeniería Industrial de la Universidad Internacional de las Américas con respecto al perfil del Colegio de Ingenieros Ele...

por Martínez - Azofeifa, Jesarela
Publicado 2023

Experiencias globales en la formación profesional de la Educación Primaria: Una mirada a las tendencias decadentes, operantes y emergentes

por Mesen - Arias, Victoria, Piedra - Hernández, Margott - A, Palma - Rojas, Karen - C
Publicado 2023

Evaluación de la Estrategia de Nivelación en Física, Química y Matemática (ENFIQUIMA) en la Universidad Estatal a Distancia de Costa Rica, durante el período 2021- 2022

por Villalobos - González, Wendy, Herrero - Villareal, Diana, Barrantes - Gutiérrez , Jeffry
Publicado 2023

El internado médico desde el enfoque de la salud basado en Derechos Humanos. Los casos de Costa Rica y México

por Sancho - Ugalde, Hilda - M, Mendoza - González, Mauricio - F, Coto - Hernández, Moisés, Vázquez - Martínez, Francisco - D
Publicado 2023

Gestión de la Educación Superior en entornos inestables: desafíos organizacionales

por da Matta - Felisberto, João - Luiz, Gontijo - da Matta, Vanessa
Publicado 2023

La asesoría académica de seguimiento y su incidencia en carreras acreditadas de la Universidad de Costa Rica

por Guido - Guido, Elsiana
Publicado 2023

Condiciones pedagógicas requeridas en la docencia universitaria

por Mora - Espinoza, Alvaro, Cerdas - Montano, Virginia
Publicado 2023

Comunicación y Gestión de Calidad: Experiencia de la Escuela de Enfermería de la Universidad de Costa Rica

por Argüello - Castillo, Rafael - Alberto, Barquero - Jenkins, Mariela, Carmiol - Rodríguez, Priscilla, Villarreal - Granados, Ingrid
Publicado 2023