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EVALUACION DE LA OFERTA UNIVERSITARIA EN BIOETICA DE LA INVESTIGACION DIRIGIDA A LOS PROFESIONALES EN CIENCIAS MÉDICAS EN COSTA RICA. EVALUATION OF THE UNIVERSITY OFFER IN BIOETHICS OF RESEARCH DIRECTED TO PROFESSIONALS IN MEDICAL SCIENCES IN COSTA RICA
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OLIMPIADAS COSTARRICENSES DE CIENCIAS BIOLÓGICAS COMO PROCESO FUNDAMENTAL EN EL MEJORAMIENTO DE LA CALIDAD EDUCATIVA SECUNDARIA DE COSTA RICA EN EL ÁREA DE LA BIOLOGÍA. COSTA RICAN BIOLOGICAL SCIENCES OLYMPICS AS A FUNDAMENTAL PROCESS IN IMPROVING SECONDA
por Rodríguez-Calvo, Magaly
Publicado 2012
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LA EDUCACIÓN A DISTANCIA COMO SOPORTE DE UN GOBIERNO DIGITAL AL ALCANCE DE LA POBLACIÓN . DISTANCE EDUCATION AS A DIGITAL GOVERNMENT SUPPORT TO THE EXTENT OF THE POPULATION
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ANÁLISIS COMPARATIVO DE LOS CRITERIOS CONSIDERADOS PARA LA AUTOEVALUACIÓN EN LAS GUÍAS DEL SINAES-COSTA RICA. COMPARATIVE ANALYSIS OF CRITERIA CONSIDERED FOR THE SELF EVALUATION IN THE SINAES-COSTA RICA GUIDES.
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EL APRENDIZAJE COOPERATIVO. UNA METODOLOGÍA PARA EL MEJORAMIENTO DEL APRENDIZAJE EN EL AULA. COOPERATIVE LEARNING.A METHODOLOGY FOR IMPROVING LEARNING IN THE CLASSROOM.
por Suárez Valdés-Ayala, Zuleyka
Publicado 2013
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EL MOBILE LEARNING Y ALGUNOS DE SUS BENEFICIOS. THE MOBILE LEARNING AND SOME OF ITS BENEFITS
por Mora-Vicarioli, Francisco
Publicado 2013
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LA TRANSVERSALIDAD: UNA OPORTUNIDAD PARA FORTALECER EL CURRÍCULO EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR DESDE LA GESTIÓN INSTITUCIONAL. TRANSVERSALITY: A HUGE OPPORTUNITY TO ENHANCE SUPERIOR EDUCATION’S CURRICULUM FROM INSTITUTIONAL MANAGEMENT
por Tencio-Blanco, Carolina Belén
Publicado 2013
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UNA PRIMERA APROXIMACIÓN A LA PLANIFICACIÓN ESTRATÉGICA DE LA CÁTEDRA DE CIENCIAS QUÍMICAS DE LA UNIVERSIDAD ESTATAL A DISTANCIA. AN STRAGETIGIC PLANNING OF THE UNED’S CHEMICAL SCIENCES PROFESSORSHIP, FIRST APPROACH
por Hernández-Chaverri, Rodolfo
Publicado 2013
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DISEÑO, CONSTRUCCIÓN Y VALIDACIÓN DE UN INSTRUMENTO PARA LA EVALUACIÓN DE LAS COMPETENCIAS DE LOS DOCENTES (IECOD) DESDE LA PERSPECTIVA DEL ALUMNO, EN EL INSTITUTO SUPERIOR TECNOLÓGICO JESÚS DE NAZARETH, SAN PEDRO DE SULA, HONDURAS. DESIGN, CONSTRUCTION
por Chacón-Víquez, Luis Diego
Publicado 2013
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¿PUEDE EL BURNOUT AFECTAR AL ESTUDIANTADO UNIVERSITARIO?. CAN BURNOUT AFFECT THE UNIVERSITY’S STUDENTS?
por León-León, Giselle
Publicado 2013
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PEDAGOGÍA Y ADMINISTRACIÓN ESCOLAR: RETOS Y DESAFÍOS. PEDAGOGY AND MANAGING SCHOOL: CHALLENGES
por Vargas-Jiménez, Ileana
Publicado 2013
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LAS ORIENTACIONES PARA EL CURSO: UN RECURSO PARA LA AUTORREGULACIÓN DE LOS PROCESOS DE APRENDIZAJE EN LA UNED. THE GUIDELINES FOR THE COURSE: A RESOURCE FOR SELF-REGULATON OF THE LEARNING PROCESSES IN THE UNED
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EDUCACIÓN SUPERIOR EN CENTROAMÉRICA. HIGHER EDUCATION IN CENTRAL AMERICA
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EL USO DE ENCUESTAS-CUESTIONARIOS EN CURSOS DE LA CÁTEDRA DE INGLÉS TÉCNICO DE LA UNED. THE USE OF SURVEYS-QUESTIONNAIRES IN COURSES OF TECHNICAL ENGLISH IN THE UNED
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¿CÓMO PARTICIPAR EN LOS FOROS VIRTUALES DE LA UNED?. HOW TO PARTICIPATE AT UNED VIRTUAL FORUMS?
por Pérez-Chaverri, Julia
Publicado 2013
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CONSTRUYENDO LA CALIDAD: RESULTADOS PRELIMINARES EN EL CASO DE LA MAESTRÍA EN DERECHO DEL TRABAJO Y SEGURIDAD SOCIAL DE LA UNIVERSIDAD ESTATAL A DISTANCIA (UNED). BUILDING QUALITY: PRELIMINARY RESULTS IN THE CASE OF THE MASTER OF LABOUR LAW AND SOCIAL SEC
por Cantero-Acosta, Fabiola
Publicado 2013
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UN MUNDO MÁS HUMANO EN LAS AULAS UNIVERSITARIAS: LA VOZ DE LAS ESTUDIANTES. A MORE HUMAN WORLD IN THE UNIVERSITY CLASSROOMS: THE VOICE OF STUDENTS.
por Hernández-Segura, Ana María
Publicado 2013
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SIMILARIDADES DE LAS CARRERAS DE CIENCIAS, CIENCIAS ECONÓMICAS Y CIENCIAS SOCIALES CON RESPECTO A SITUACIONES ASOCIADAS A LA EQUIDAD Y LA EXCELENCIA. SIMILARITIES OF THE CAREERS OF SCIENCE, ECONOMICS AND SOCIAL SCIENCES REGARDING SITUATIONS ASSOCIATED WI
por Rojas-Torres, Luis
Publicado 2013
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LAS TIC EN LA ASESORÍA ACADÉMICA A DISTANCIA: COMPETENCIAS Y ROLES DEL PROFESORADO UNIVERSITARIO. THE ICT IN DISTANCE ACADEMIC ADVISING: NEW COMPETENCES AND ROLES FOR UNIVERSITY TEACHERS
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IMPLICACIONES DE LA CULTURA ORGANIZACIONAL DE INSTITUCIONES DE EDUCACIÓN SUPERIOR EN LA IMPLANTACIÓN DE SISTEMAS DE GESTIÓN DE LA CALIDAD CON RESPONSABILIDAD SOCIAL. IMPLICATIONS OF ORGANIZATIONAL CULTURE OF HIGHER EDUCATION SYSTEMS IN THE IMPLEMENTATION
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