Retroalimentación formativa con inteligencia artificial generativa: Un caso de estudio

La inteligencia artificial generativa ha irrumpido en el proceso de enseñanza y aprendizaje en la educación superior, donde uno de los desarrollos representativos es el ChatGPT de OpenIA. Asimismo, entre los usos más socorridos de esta herramienta se encuentran los procesos evaluativos donde permite...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores principales: Bañuelos Márquez, Ana Ma., Romero Martínez, Eric
Formato: Online
Idioma:spa
Publicado: Universidad de Costa Rica. Vicerrectoría de Investigación. Campus Rodrigo Facio. Sitio web: https://www.ucr.ac.cr/ Teléfono: (506) 2511-4000 Buzón UCR: formulario para interponer quejas, reclamos y sugerencias: https://buzon.ucr.ac.cr/ 2024
Acceso en línea:https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/wimblu/article/view/63262

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