Retroalimentación formativa con inteligencia artificial generativa: Un caso de estudio
La inteligencia artificial generativa ha irrumpido en el proceso de enseñanza y aprendizaje en la educación superior, donde uno de los desarrollos representativos es el ChatGPT de OpenIA. Asimismo, entre los usos más socorridos de esta herramienta se encuentran los procesos evaluativos donde permite...
Autores principales: | Bañuelos Márquez, Ana Ma., Romero Martínez, Eric |
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Formato: | Online |
Idioma: | spa |
Publicado: |
Universidad de Costa Rica. Vicerrectoría de Investigación. Campus Rodrigo Facio. Sitio web: https://www.ucr.ac.cr/ Teléfono: (506) 2511-4000 Buzón UCR: formulario para interponer quejas, reclamos y sugerencias: https://buzon.ucr.ac.cr/
2024
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Acceso en línea: | https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/wimblu/article/view/63262 |
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