Efectos de un programa de asignaturas complementarias para la formación de competencias genéricas sobre variables psicológicas

La presente investigación analiza el efecto de las Asignaturas Complementarias de la Universidad de Concepción, destinadas a la formación de competencias genéricas, sobre seis variables psicológicas que se les asocian, estas son Asertividad, Empatía, Estilos de afrontamiento, Autoeficacia para...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Navarro-Saldaña, Gracia, Varas-Contreras, Marcela, Maluenda-Albornoz, Jorge, Arriagada-Pizarro, Pablo
Formato:	Online
Idioma:	spa
Publicado:	Universidad de Costa Rica. Vicerrectoría de Investigación. Campus Rodrigo Facio. Sitio web: https://www.ucr.ac.cr/ Teléfono: (506) 2511-4000 Buzón UCR: formulario para interponer quejas, reclamos y sugerencias: https://buzon.ucr.ac.cr/ 2015
Acceso en línea:	https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/wimblu/article/view/20692

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