Una lengua rama para las ramas
Este artículo recapitula los esfuerzos invertidos en los últimos años para el rescate de la lengua rama. Dentro del proyecto de Autonomía se ha dado atención especial a la lengua rama por ser una lengua indígena en peligro de desaparecer. La situación de la rama es dramática.&am...
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2024
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WANI191652024-11-19T23:36:42Z A branch language for branches Una lengua rama para las ramas Craig, Colette G. Atlantic Coast Cultural minority Ethnic group Indigenous language Linguistics Costa Atlántica Grupo étnico Lengua indígena Lingüística Minoría cultural This article recapitulates the efforts invested in recent years for the rescue of the Rama language. Within the Autonomy project, special attention has been given to the Rama language because it is an indigenous language in danger of disappearing. The situation of Rama is dramatic. The Rama is a Nicaraguan ethnic group in the strictest sense, and the loss of their language would mean the loss of a unique indigenous language. In this sense, the situation of the Rama language is even more critical than that of the Garifuna language, which, although it is also in danger of disappearing in Nicaragua, is a living language in neighboring countries such as Honduras and Belize, where the ancestors of the Garifuna of Nicaragua came from. The study of the language that is currently being carried out was initiated in 1984 sponsored by the Ministry of Culture and the CI DCA. The purpose of the study is to document the Rama language about which very little was known until now. The linguistic material being produced includes a grammar, a dictionary and a collection of texts. Along with the linguistic research, a more general study of the situation of the language is being carried out, starting with a study to determine how many branches still speak the language, followed by an assessment of their chances of maintaining their language and culture. Such an assessment would serve as the basis for any language rescue efforts that the Rama community might wish to undertake with the support of the region's educational and political authorities. Este artículo recapitula los esfuerzos invertidos en los últimos años para el rescate de la lengua rama. Dentro del proyecto de Autonomía se ha dado atención especial a la lengua rama por ser una lengua indígena en peligro de desaparecer. La situación de la rama es dramática. Las ramas son un grupo étnico nicaragüense en el sentido más estríe, y la pérdida de su lengua significaría la pérdida de una lengua indígena única. En ese sentido la situación de la lengua rama es aún más crítica que la de la lengua garífuna, que, aunque también está en peligro de desaparecer en Nica ragua, es una lengua viva en países vecinos como Honduras y Belice, de donde procedían los ante pasados de los garífonos de Nicaragua. El estudio de la lengua que actualmente se está llevando a cabo se inició en 1984 patrocinado por el Ministerio de Cultura y el CI DCA. El propósito del estudio es documentar la lengua rama sobre la cual muy poco se sabía hasta ahora. El material lingüístico que se está produciendo incluye una gramática, un diccionario y una colección de tex tos. Junto con la investigación lingüística se está realizando un estudio más general de la situación en la que se encuentra la lengua, empezando con un estudio para determinar cuántas ramas aún hablan el idioma, continuando con una evalúa cien de las posibilidades de que mantengan su lengua y su cultura. Tal evaluación serviría de base a cualquier esfuerzo de rescate de la lengua que quisiera emprender la comunidad rama con el apoyo de las instancias pai éticas y educativas de la región. BICU 2024-11-19 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion Peer-Reviewed Item Artículo revisado por pares application/pdf https://camjol.info/index.php/WANI/article/view/19165 Wani; No. 6 (1987); 10-15 Wani; Núm. 6 (1987); 10-15 2308-7862 1813-369X spa https://camjol.info/index.php/WANI/article/view/19165/23143 Derechos de autor 2024 Bluefields Indian and Caribbean University http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0 |
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