Diagnóstico de emprendimientos en estudiantes universitarios de la UNAN-León desde el enfoque de Economía Creativa
El emprendimiento entre los estudiantes universitarios está alcanzando cada vez más importancia, ya que se ha demostrado que sus habilidades, aptitudes y motivaciones están relacionadas con los entornos y programas académicos que fomentan el espíritu emprendedor. En su medida, estos esfuerzos empren...
Autores principales: | , , |
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UNIVERSIDAD NACIONAL AUTONOMA DE NICARAGUA UNAN-LEÓN
2023
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Aguilar, Roberto Sánchez Barrios Valle, María Paola Lainez Altamirano, Victor |
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El emprendimiento entre los estudiantes universitarios está alcanzando cada vez más importancia, ya que se ha demostrado que sus habilidades, aptitudes y motivaciones están relacionadas con los entornos y programas académicos que fomentan el espíritu emprendedor. En su medida, estos esfuerzos emprendedores a menudo pasan desapercibidos, ya que, a pesar de que las universidades pueden tener programas y componentes curriculares relacionados con el emprendimiento, a veces carecen de bases de datos actualizadas de emprendedores, lo que dificulta la toma de decisiones relacionadas con las políticas universitarias sobre emprendimiento. El objetivo de este estudio es identificar y describir los emprendimientos en estudiantes universitarios de la UNAN-León desde la perspectiva de la Economía Creativa. El diseño es cuantitativo y censal que abarca a todos los estudiantes matriculados en la modalidad regular en la sede central de León. Se identificaron 290 estudiantes emprendedores con predominio de las mujeres; mayormente los estudiantes son del departamento de León y del área urbana. Las características del negocio destacan alto porcentaje (50.3 %) de comercialización de productos físicos, emprendimientos relativamente nuevos (54.5 % tienen menos de un año) y la mitad de los negocios no tienen planes formulados. La totalidad son microempresas que pertenecen al sector terciario (comercio al por menor), 78.5 % están en el sector de la Economía Creativa «MIPYMES» y 25.9 % se ubican en la clasificación CIIU «4782: venta al por menor de productos textiles, prendas de vestir y calzado en puestos de venta y mercados». |
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UNIVERSITAS10912024-09-25T17:16:32Z Diagnosis of entrepreneurship in university students at UNAN-León from the Creative Economy approach Diagnóstico de emprendimientos en estudiantes universitarios de la UNAN-León desde el enfoque de Economía Creativa Aguilar, Roberto Sánchez Barrios Valle, María Paola Lainez Altamirano, Victor challenges, entrepreneurship, university students, motivation, entrepreneurial. emprendimiento, estudiantes universitarios, motivación, perfil emprendedor. Entrepreneurship among university students is becoming increasingly important, as it has been shown that their skills, aptitudes and motivations are related to the academic environments and programs that foster the entrepreneurial spirit. To their extent, these entrepreneurial efforts often go unnoticed, since, although universities may have programs and curricular components related to entrepreneurship, they sometimes lack updated databases of entrepreneurs, making decision-making difficult. . related to university policies on entrepreneurship.The objective of this study is to identify and describe entrepreneurship in university students at UNAN-León from the perspective of Creative Economy. The design is quantitative and census that covers all students enrolled in the regular modality at the León headquarters. 290 entrepreneurial students were identified, with a predominance of women; Most of the students are from the department of León and the urban area. The characteristics of the business highlight a high percentage (50.3 %) of marketing of physical products, relatively new ventures (54.5 % are less than a year old) and half of the businesses do not have formulated plans.All of them are microenterprises that belong to the tertiary sector (retail trade), 78.5 % are in the Creative Economy sector «MIPYMES» and 25.9 % are located in the ISIC classification «4782: retail sale of textile products, clothing clothing and footwear in sales stalls and markets». The initial investments in most do not exceed $250 dollars, they come from own capital, with current assets below $500 dollars. Finally, students identify time management and market competition as main challenges and 77.2 El emprendimiento entre los estudiantes universitarios está alcanzando cada vez más importancia, ya que se ha demostrado que sus habilidades, aptitudes y motivaciones están relacionadas con los entornos y programas académicos que fomentan el espíritu emprendedor. En su medida, estos esfuerzos emprendedores a menudo pasan desapercibidos, ya que, a pesar de que las universidades pueden tener programas y componentes curriculares relacionados con el emprendimiento, a veces carecen de bases de datos actualizadas de emprendedores, lo que dificulta la toma de decisiones relacionadas con las políticas universitarias sobre emprendimiento. El objetivo de este estudio es identificar y describir los emprendimientos en estudiantes universitarios de la UNAN-León desde la perspectiva de la Economía Creativa. El diseño es cuantitativo y censal que abarca a todos los estudiantes matriculados en la modalidad regular en la sede central de León. Se identificaron 290 estudiantes emprendedores con predominio de las mujeres; mayormente los estudiantes son del departamento de León y del área urbana. Las características del negocio destacan alto porcentaje (50.3 %) de comercialización de productos físicos, emprendimientos relativamente nuevos (54.5 % tienen menos de un año) y la mitad de los negocios no tienen planes formulados. La totalidad son microempresas que pertenecen al sector terciario (comercio al por menor), 78.5 % están en el sector de la Economía Creativa «MIPYMES» y 25.9 % se ubican en la clasificación CIIU «4782: venta al por menor de productos textiles, prendas de vestir y calzado en puestos de venta y mercados». UNIVERSIDAD NACIONAL AUTONOMA DE NICARAGUA UNAN-LEÓN 2023-12-01 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion Articles Articulos application/pdf https://revistas.unanleon.edu.ni/index.php/revistauniversita/article/view/1091 10.5377/universitas.v15i2.18844 REVISTA UNIVERSITA; Bd. 15 Nr. 2 (2023); 1-14 UNIVERSITAS (LEÓN): SCIENTIFIC JOURNAL OF THE UNAN-LEÓN; Vol. 15 No. 2 (2023); 1-14 UNIVERSITAS (LEÓN): REVISTA CIENTIFICA DE LA UNAN-LEÓN; Vol. 15 Núm. 2 (2023); 1-14 2311-6072 2071-257X spa https://revistas.unanleon.edu.ni/index.php/revistauniversita/article/view/1091/1799 Derechos de autor 2023 Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, León. http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0 |