La historia de las matemáticas como instrumento pedagógico (ING)
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Online |
| Idioma: | spa |
| Publicado: |
Universidad Nacional, Costa Rica
2003
|
| Acceso en línea: | https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/uniciencia/article/view/5742 |
| id |
UNICIENCIA5742 |
|---|---|
| record_format |
ojs |
| spelling |
UNICIENCIA57422019-02-24T13:50:18Z La historia de las matemáticas como instrumento pedagógico (ING) La historia de las matemáticas como instrumento pedagógico Protti, Orietta Educación Matemática Historia de las Matemáticas Matemáticas. In this paper we take into consideration some of the principal means useable to take advantage, from the pedagogical point of view, of the history of mathematics for its teaching and understanding at the high school and undergraduate level. As an example and as an application of such ideas, we briefly review the historical development of algebra, highlighting those aspects that can be useful to the students to become familiar with the main ideas of high school algebra. En este artículo se consideran algunos de los principales recursos que se pueden utilizar para hacer un uso, pedagógicamente adecuado de la historia de las matemáticas en la enseñanza de esta disciplina, al nivel de la educación secundaria y universitaria. Además a modo de ejemplo de una de las ideas planteadas, hacemos un recorrido del desarrollo histórico del álgebra, destacando aquellos aspectos que consideramos útiles para lograr que el estudiante se familiarice y llegue a asimilar los elementos de esta área a nivel de la enseñanza secundaria. Universidad Nacional, Costa Rica 2003-07-01 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion Papers evaluated by academic peers Artículos evaluados por pares académicos application/pdf https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/uniciencia/article/view/5742 Uniciencia; Vol. 20 No. 2 (2003); 251-257 Uniciencia; Vol. 20 Núm. 2 (2003); 251-257 Uniciencia; v. 20 n. 2 (2003); 251-257 2215-3470 spa https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/uniciencia/article/view/5742/5613 |
| institution |
Universidad Nacional de Costa Rica |
| collection |
Uniciencia |
| language |
spa |
| format |
Online |
| author |
Protti, Orietta |
| spellingShingle |
Protti, Orietta La historia de las matemáticas como instrumento pedagógico (ING) |
| author_facet |
Protti, Orietta |
| author_sort |
Protti, Orietta |
| title |
La historia de las matemáticas como instrumento pedagógico (ING) |
| title_short |
La historia de las matemáticas como instrumento pedagógico (ING) |
| title_full |
La historia de las matemáticas como instrumento pedagógico (ING) |
| title_fullStr |
La historia de las matemáticas como instrumento pedagógico (ING) |
| title_full_unstemmed |
La historia de las matemáticas como instrumento pedagógico (ING) |
| title_sort |
la historia de las matemáticas como instrumento pedagógico (ing) |
| title_alt |
La historia de las matemáticas como instrumento pedagógico |
| publisher |
Universidad Nacional, Costa Rica |
| publishDate |
2003 |
| url |
https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/uniciencia/article/view/5742 |
| work_keys_str_mv |
AT prottiorietta lahistoriadelasmatematicascomoinstrumentopedagogicoing AT prottiorietta lahistoriadelasmatematicascomoinstrumentopedagogico |
| _version_ |
1805400666685833216 |