M-Leaning en apoyo a la Carrera de Ecoturismo modalidad virtual y presencial

M-Leaning en apoyo a la Carrera de Ecoturismo modalidad virtual y presencial

Las innovaciones pedagógicas y tecnológicas del presente amplían los escenarios de aprendizaje, de manera que facilitan el acceso a las actividades educativas en cualquier momento y lugar. Desde este enfoque y para resolver problemas como el acceso a contenidos educativos en línea en tiempo real, se...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Agurcia Ramos, Carlos Francisco
Formato: Online
Idioma:spa
Publicado: Universidad Nacional Autónoma de Honduras, UNAH 2016
Acceso en línea:https://www.camjol.info/index.php/UNAHINNOV/article/view/8089
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spelling UNAHINNOV80892024-04-25T03:09:48Z M-Leaning in support of the Ecotourism Degree virtual and face-to-face modality M-Leaning en apoyo a la Carrera de Ecoturismo modalidad virtual y presencial Agurcia Ramos, Carlos Francisco M-Learning computer application human relations and Apps M-learning aplicación informática relaciones humanas y App The pedagogical and technological innovations of the present extend the learning scenarios, generating facilities to access the educational activities at any time and place. Under this approach and to solve problems such as access to online educational content in real time, the educational innovation project "Development of an app for the contents of the Human Relations seminar of the Ecotourism career in UNAH line. The final product of this project is a mobile application that allows asynchronous access to the contents of the subject Human Relations Seminar. The different phases of development of this project, its main results and the benefit for students of the online ecotourism degree who have difficulties of connectivity and access to computer equipment to access the educational platform and study the learning contents in an asynchronous form are presented in this article. Las innovaciones pedagógicas y tecnológicas del presente amplían los escenarios de aprendizaje, de manera que facilitan el acceso a las actividades educativas en cualquier momento y lugar. Desde este enfoque y para resolver problemas como el acceso a contenidos educativos en línea en tiempo real, se llevó a cabo el proyecto de innovación educativa “Desarrollo de una aplicación para los contenidos del Seminario de Relaciones Humanas de la Carrera de Ecoturismo en línea de la UNAH. El producto final de este proyecto es una aplicación móvil que de manera asincrónica permite acceder a los contenidos de la asignatura Seminario de Relaciones Humanas. En este artículo se presentan las distintas fases de desarrollo de este proyecto, sus principales resultados y el beneficio para los estudiantes de la licenciatura de Ecoturismo en línea que tienen dificultades de conectividad y acceso al equipo de cómputo para ingresar a la plataforma educativa y estudiar los contenidos de aprendizaje en forma asincrónica. Universidad Nacional Autónoma de Honduras, UNAH 2016-12-15 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion Peer-reviewed Article Artículo evaluado por pares application/pdf https://www.camjol.info/index.php/UNAHINNOV/article/view/8089 10.5377/unahinnov.v0i5.8089 Revista UNAH INNOV@; No. 5 (2016); 24-29 Revista UNAH INNOV@; Núm. 5 (2016); 24-29 2413-6867 2413-502X spa https://www.camjol.info/index.php/UNAHINNOV/article/view/8089/7948 Derechos de autor 2019 Revista UNAH INNOV@
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