Uso de Facebook como herramienta de aprendizaje y motivación en la enseñanza universitaria

Uso de Facebook como herramienta de aprendizaje y motivación en la enseñanza universitaria

En el presente artículo se presenta un proyecto que se planteó como objetivo incrementar la motivación e interacción de los estudiantes de las asignaturas Métodos de Investigación y Helmintología pertenecientes a la carrera de Microbiología, en Ciudad Universitaria de la Universidad Nacional Autónom...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Valladares Motiño, Wendy Carolina
Formato: Online
Idioma:spa
Publicado: Universidad Nacional Autónoma de Honduras, UNAH 2022
Acceso en línea:https://www.camjol.info/index.php/UNAHINNOV/article/view/17523
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spelling UNAHINNOV175232024-12-12T21:07:09Z Use of Facebook as a Learning and Motivation Tool in University Teaching Uso de Facebook como herramienta de aprendizaje y motivación en la enseñanza universitaria Valladares Motiño, Wendy Carolina use of Facebook teaching-learning ict uso de Facebook enseñanza-aprendizaje tic This article presents a project that aimed to increase the motivation and interaction of students of the Research Methods and Helminthology subjects belonging to the Microbiology major, in Ciudad Universitaria of the National Autonomous University of Honduras, during the second year. academic period of the year 2022, through the use of the social network Facebook. En el presente artículo se presenta un proyecto que se planteó como objetivo incrementar la motivación e interacción de los estudiantes de las asignaturas Métodos de Investigación y Helmintología pertenecientes a la carrera de Microbiología, en Ciudad Universitaria de la Universidad Nacional Autónoma de Honduras, durante el segundo periodo académico del año 2022, a través de uso de la red social Facebook. Universidad Nacional Autónoma de Honduras, UNAH 2022-12-15 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion Peer-reviewed Article Artículo evaluado por pares application/pdf https://www.camjol.info/index.php/UNAHINNOV/article/view/17523 Revista UNAH INNOV@; No. 11 (2022); 73-77 Revista UNAH INNOV@; Núm. 11 (2022); 73-77 2413-6867 2413-502X spa https://www.camjol.info/index.php/UNAHINNOV/article/view/17523/21080 Derechos de autor 2024 Revista UNAH INNOV@
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