Tocando, viendo y haciendo: estrategias de enseñanza-aprendizaje activas en la Ingeniería Civil

QR Code

Tocando, viendo y haciendo: estrategias de enseñanza-aprendizaje activas en la Ingeniería Civil

Este artículo describe el diseño e implementación de cuatro innovaciones educativas en formato presencial y virtual destinadas a mejorar las capacidades de visualización espacial y análisis de estructuras de los estudiantes de Ingeniería Civil de la Universidad Nacional Autónoma de Honduras en las a...

Full description

Bibliographic Details
Main Author:	Ortiz Morales, Fabricio Alejandro
Format:	Online
Language:	spa
Published:	Universidad Nacional Autónoma de Honduras, UNAH 2021
Online Access:	https://www.camjol.info/index.php/UNAHINNOV/article/view/17323

Similar Items

Dueños responsables: concientizando, informando y viendo crecer
by: Palacios-Quirós, Esteban, et al.
Published: (2017)

Haciendo horarios
by: Avila Herrera, Juan Félix
Published: (2015)

La investigación como estrategia pedagógica del proceso de aprendizaje para ingeniería civil
by: Serrano Guzmán, María Fernanda, et al.
Published: (2011)

Análisis de impacto de metodología activa y aprendizaje heurístico en asignaturas de ingeniería
by: Campillay Briones, Servando, et al.
Published: (2015)

El mural como estrategia metodológica activa para el aprendizaje significativo
by: Calderón Mondragón, Alba Deyanira, et al.
Published: (2018)

¿Y qué está haciendo Grotowski ahora?
by: Ávila Harper, Roxana
Published: (2017)

Teorizar haciendo: Pedagogías Experimentales en la Enseñanza de la Teoría de la Arquitectura
by: Montes Ruiz, Ana Paula, et al.
Published: (2024)

Haciendo posible lo imposible: análisis y discusión de un caso real
by: Mora Casal, René Alejandro
Published: (2014)

Análisis de casos y gamificación: implementación de metodologías y estrategias activas para la enseñanza de la innovación
by: Sandoval Torres, Felipe, et al.
Published: (2025)

Experiencias formativas en ingeniería basadas en metodologías activas: una revisión sistemática de la literatura
by: Seguel Arriagada, Andres, et al.
Published: (2024)

Estrés en la Carrera de Ingeniería Civil
by: Espinosa, Jennifer, et al.
Published: (2020)

El Currículo de Ingeniería Civil como instrumento transformador
by: Camacho Quiroga, Roger Orlando
Published: (2023)

ESTILOS DE APRENDIZAJES Y ENFOQUES DE ENSEÑANZA, CARRERA DE INGENIERÍA AGROFORESTAL
by: Vigil, Ariel Domingo Chavarría, et al.
Published: (2011)

Aprender haciendo: Uso de una estrategia didáctica en un curso avanzado de la carrera de Farmacia de la Universidad de Costa Rica
by: León-Salas, Angie
Published: (2015)

La problemática de la enseñanza y el aprendizaje del cálculo para ingeniería
by: García Retana, José Ángel
Published: (2013)

Estrategia didáctica sobre la evaluación como categoría del proceso de enseñanza-aprendizaje
by: Ortiz Sandoval, Oscar Armando
Published: (2021)

Estrategias de enseñanza-aprendizaje con grupos numerosos
by: Castillo López, Nancy carolina
Published: (2017)

Al ver que se está haciendo algo las personas se motivan y también hacen cosas
by: Guzman Alvarado, Telka Paulette
Published: (2019)

Sensores electrónicos aplicados a la Ingeniería Civil (módulo de electrónica)
by: Navas-Contreras, Antonio E.
Published: (2017)

Panorama Detallado de Obras Históricas de Ingeniería Civil en Panamá
by: Montúfar Chiriboga , Gabriel
Published: (2024)

Aprendizaje cooperativo, una estrategia pedagógica para la enseñanza en grupos grandes: antecedentes teóricos
by: Jiménez Morales, Patricia
Published: (2015)

Enseñanza basada en competencias y calidad de aprendizajes en Ingeniería Agroindustrial (UNAN - CUR Chontales)
by: Briceño Moraga, Roberto Ariel, et al.
Published: (2024)

Estudio de la teoría de números aplicada a algunos métodos criptografícos haciendo uso de las TIC
by: Fontecha Moreno, German Camilo, et al.
Published: (2020)

El modelo b-learning aplicado a la enseñanza del curso de matemática I en la carrera de ingenieria civil / The Model B-Learning applied to the theaching of course of Mathematics I in civil engineering
by: Troncoso Rodríguez, Oswaldo, et al.
Published: (2010)

Estrategias de aprendizaje para la enseñanza del álgebra lineal
by: Merchán-Chuncho, Michelle, et al.
Published: (2022)

Aprendizaje cooperativo y sus aspectos prácticos: una estrategia pedagógica para la enseñanza en grupos grandes
by: Jiménez Morales, Patricia
Published: (2015)

Estrategias de evaluación de los Aprendizajes para promover la inclusión Educativa en estudiantes de la Carrera de Ingeniería Informática
by: Carballo Valverde, Yenori, et al.
Published: (2023)

Haciendo lo invisible, visible: el uso del arte comprometido y feminista en la educación secundaria. Una propuesta didáctica
by: Cruz, Bárbara, et al.
Published: (2020)

Propuesta para la incorporación del modelado e impresión 3D para la enseñanza de Ingeniería Civil de la Universidad de Costa Rica
by: Mata Abdelnour, Erick
Published: (2023)

Herramienta tecnológica Jamovi en el análisis e interpretación de datos en proyectos de Ingeniería Civil
by: LINO CALLE, VICTOR ALEJANDRO, et al.
Published: (2024)

Clima de enseñanza favorecedor del aprendizaje. Un estudio en la Facultad de Ingeniería de la Universidad de Atacama
by: Gonzalez Maura, Viviana Lázara, et al.
Published: (2019)

Aspergiloma en paciente con tuberculosis pulmonar activa
by: Esquivel Ramírez, Conny Michelle, et al.
Published: (2017)

La construcción epistemológica en Ingeniería Civil: Visión de la Universidad de Costa Rica
by: Cruz Zúñiga, Nidia, et al.
Published: (2019)

La Ingeniería Civil en el Centenario de la República: Desarrollo, Pasado, Presente y Futuro
by: Montemayor, Héctor
Published: (2003)

El uso de la dramatización como estrategia de enseñanza-aprendizaje cooperativo
by: Medrano Chávez, MSc. Raúl Alberto
Published: (2016)

¿Qué están haciendo en Paraguay durante la Pandemia? Experiencia de OMAPA en la gestión de crisis por COVID 19
by: Barrios, Liz, et al.
Published: (2021)

Ansiedad hacia las matemáticas en la resolución de problemas por estudiantes de ingeniería civil
by: Olivar Molina, Sabino Ariel, et al.
Published: (2019)

La población económicamente activa en Centroamérica, 1650-1980
by: Baires Martínez, Yolanda
Published: (2012)

Implementación de una estrategia didáctica basada en el aprendizaje colaborativo y activo en Ingeniería Topográfica: juego de roles
by: Chaves Chaves, Elena
Published: (2023)

Esfuerzos de restauración activa en el Pacífico Central Mexicano como estrategia para la recuperación de los arrecifes de coral
by: Martínez-Castillo, Violeta, et al.
Published: (2023)