Tocando, viendo y haciendo: estrategias de enseñanza-aprendizaje activas en la Ingeniería Civil

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Este artículo describe el diseño e implementación de cuatro innovaciones educativas en formato presencial y virtual destinadas a mejorar las capacidades de visualización espacial y análisis de estructuras de los estudiantes de Ingeniería Civil de la Universidad Nacional Autónoma de Honduras en las a...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Ortiz Morales, Fabricio Alejandro
Formato: Online
Idioma:spa
Publicado: Universidad Nacional Autónoma de Honduras, UNAH 2021
Acceso en línea:https://www.camjol.info/index.php/UNAHINNOV/article/view/17323

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