Competencias digitales, ubicuidad e inteligencia colectiva en la universidad de hoy

Avanzar hacia una cultura digital, en una era de vertiginosos cambios y desarrollo tecnológico, es una necesidad insoslayable en el mundo universitario de hoy. Situación que demanda una reflexión crítica y prospectiva para la construcción de una agenda proactiva y real, que posibilite a las Instituc...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Quintanilla, Martha Leticia
Formato: Online
Idioma:spa
Publicado: Universidad Nacional Autónoma de Honduras, UNAH 2019
Acceso en línea:https://www.camjol.info/index.php/UNAHINNOV/article/view/17134
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spelling UNAHINNOV171342024-12-12T21:06:22Z Digital skills, ubiquity and collective intelligence in today's university Competencias digitales, ubicuidad e inteligencia colectiva en la universidad de hoy Quintanilla, Martha Leticia Moving towards a digital culture, in an era of dizzying changes and technological development, is an unavoidable need in today's university world. Situation that demands critical and prospective reflection for the construction of a proactive and real agenda, which enables Higher Education Institutions to accelerate the pace to achieve an acceptable level of mastery of digital skills in those who make up the university community, especially in two of its vital actors: teachers and students. Avanzar hacia una cultura digital, en una era de vertiginosos cambios y desarrollo tecnológico, es una necesidad insoslayable en el mundo universitario de hoy. Situación que demanda una reflexión crítica y prospectiva para la construcción de una agenda proactiva y real, que posibilite a las Instituciones de Educación Superior, acelerar el paso para lograr un nivel aceptable de dominio de competencias digitales en quienes integran la comunidad universitaria, especialmente en dos de sus actores vitales: los profesores y estudiantes. Universidad Nacional Autónoma de Honduras, UNAH 2019-12-15 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion Non-refereed Editorial Editorial no revisado application/pdf https://www.camjol.info/index.php/UNAHINNOV/article/view/17134 Revista UNAH INNOV@; No. 8 (2019); 4 Revista UNAH INNOV@; Núm. 8 (2019); 4 2413-6867 2413-502X spa https://www.camjol.info/index.php/UNAHINNOV/article/view/17134/20416 Derechos de autor 2023 Revista UNAH INNOV@
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