El aprendizaje mediado por las TIC: retos para la calidad
El desarrollo de las Tecnologías de Información y Comunicación ha impactado en todas las esferas de nuestra vida. En la educación, sobre todo a nivel superior. Es innegable la transformación de los espacios educativos, ejemplo de ello es lo que hoy día se conoce como aprendizaje ubicuo, es decir, aq...
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Universidad Nacional Autónoma de Honduras, UNAH
2018
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UNAHINNOV171332024-12-12T20:48:03Z Learning mediated by ICT: challenges for quality El aprendizaje mediado por las TIC: retos para la calidad Bañuelos Márquez, Ana María The development of Information and Communication Technologies has impacted all spheres of our lives. In education, especially at a higher level. The transformation of educational spaces is undeniable, an example of this is what is known today as ubiquitous learning, that is, that which is carried out in interconnection, so it is necessary to note the relevance of the relationship between learning mediated by technologies. and its corresponding training of the actors who contribute to said mediation, that is, the teachers. El desarrollo de las Tecnologías de Información y Comunicación ha impactado en todas las esferas de nuestra vida. En la educación, sobre todo a nivel superior. Es innegable la transformación de los espacios educativos, ejemplo de ello es lo que hoy día se conoce como aprendizaje ubicuo, es decir, aquel que se realiza en interconexión, por lo que es menester advertir la relevancia que cobra la relación del aprendizaje mediado por tecnologías y su correspondiente formación de los actores que coadyuvan a dicha mediación, es decir, los docentes. Universidad Nacional Autónoma de Honduras, UNAH 2018-12-15 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion Peer-reviewed Article Artículo evaluado por pares application/pdf https://www.camjol.info/index.php/UNAHINNOV/article/view/17133 Revista UNAH INNOV@; No. 7 (2018); 20-24 Revista UNAH INNOV@; Núm. 7 (2018); 20-24 2413-6867 2413-502X spa https://www.camjol.info/index.php/UNAHINNOV/article/view/17133/20415 Derechos de autor 2023 Revista UNAH INNOV@ |
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