Propuesta curricular y plan de capacitación para la implementación de la modalidad a distancia virtual en la Escuela Preparatoria de la UNAN-Managua: Integración del modelo instruccional ADDIE con enfoque pedagógico constructivista
El trabajo presenta una propuesta curricular para la implementación de la modalidad a distancia virtual en la Escuela Preparatoria de la Facultad de Educación e Idiomas de la Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, el diseño de investigación es no experimental, descriptivo y con un enfoque mixto...
Autor principal: | Urroz Páramo , Yaosca Javiera |
---|---|
Formato: | Online |
Idioma: | spa eng |
Publicado: |
Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua. Centro Universitario Regional de Carazo
2024
|
Acceso en línea: | https://revistas.unan.edu.ni/index.php/Torreon/article/view/4258 |
Ejemplares similares
-
Propuesta del diseño instruccional modelo ADDIE en la modalidad Blended Learning en el Tecnológico Nacional INATEC Matagalpa Nicaragua
por: Muñoz Gonzales, Juana Paula
Publicado: (2023) -
Consideraciones pedagógicas para el diseño instruccional constructivista
por: Umaña Mata, Ana Cristina
Publicado: (2010) -
Documentación de la Comisión Preparatoria (Ponencias básicas)
por: Ortiz Ortiz, Eduardo, et al.
Publicado: (2014) -
La instrucción pública salvadoreña: un análisis histórico de su cimiento pedagógico entre 1900 y 1909
por: Ortiz Sandoval , Oscar Armando
Publicado: (2024) -
Una experiencia de estandarización utilizando el modelo ADDIE en la elaboración de guías temáticas
por: Centeno Alayón, Purísima
Publicado: (2016)