Análisis del desempeño laboral de los graduados universitarios desde su propia perspectiva. Estudios en Lengua y Literatura Hispánicas de la Facultad de Educación e Idiomas de la UNAN-Managua
En este artículo, la autoría presenta las evidencias investigadoras interesadas en la evaluación institucional obtenidas de una sección del estudio titulado: Desempeño y satisfacción laboral de los graduados de la carrera de Lengua y Literatura Hispánicas de la Facultad de Educación e Idiomas de la...
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Publicado: |
Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua. Centro Universitario Regional de Carazo
2017
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Acceso en línea: | https://revistas.unan.edu.ni/index.php/Torreon/article/view/3294 |
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Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, UNAN-Managua |
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Cruz-Díaz, Rocío Cuadra Baquedano, Nora |
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Cruz-Díaz, Rocío Cuadra Baquedano, Nora Análisis del desempeño laboral de los graduados universitarios desde su propia perspectiva. Estudios en Lengua y Literatura Hispánicas de la Facultad de Educación e Idiomas de la UNAN-Managua |
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Cruz-Díaz, Rocío Cuadra Baquedano, Nora |
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En este artículo, la autoría presenta las evidencias investigadoras interesadas en la evaluación institucional obtenidas de una sección del estudio titulado: Desempeño y satisfacción laboral de los graduados de la carrera de Lengua y Literatura Hispánicas de la Facultad de Educación e Idiomas de la Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua, entre el 2009-2013. El objeto del estudio, a nivel general, es abordar la valoración y análisis que manifiestan los graduados y empleadores sobre tres grandes factores: la satisfacción, el desempeño laboral y el perfil profesional de los graduados. En este estudio, por considerarlo uno de los ejes vertebrales de la investigación, se ofrecen los resultados referidos al desempeño laboral de la población en estudio. La muestra está conformada por 174 graduados a quienes se les aplicó un cuestionario diseñado en escala Likert, utilizando categorías excluyentes, nominales e ítems de escala, en los que se les pide valoren su satisfacción ante su formación y su puesto de trabajo, su desempeño laboral y las características esenciales de su perfil profesional. El instrumento fue autoadministrado y respondido tanto por vía correo electrónico, como de manera directa. De acuerdo con los resultados obtenidos en el análisis de datos estadísticos mediante el programa SPSS V 21, un porcentaje muy alto (90%) de los graduados encuestados se encuentra empleado en el área para la cual fueron formados (docencia en diferentes niveles de la educación), los graduados valoran muy positivo su desempeño laboral, no obstante, consideran que deben fortalecerse ciertas habilidades que les permitan desempeñar mejor su profesión. |
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Work performance analysis of university graduates from their own perspective. Studies in Hispanic Language and Literature of the Faculty of Education and Languages of UNAN-Managua |
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Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua. Centro Universitario Regional de Carazo |
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2017 |
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TORREON32942024-02-14T20:40:06Z Work performance analysis of university graduates from their own perspective. Studies in Hispanic Language and Literature of the Faculty of Education and Languages of UNAN-Managua Análisis del desempeño laboral de los graduados universitarios desde su propia perspectiva. Estudios en Lengua y Literatura Hispánicas de la Facultad de Educación e Idiomas de la UNAN-Managua Cruz-Díaz, Rocío Cuadra Baquedano, Nora In this paper, the authors present the research evidence interested in institutional assessment obtained from a section of the study entitled: performance and work satisfaction of graduates from the program of Hispanic language and literature of the Faculty of Education and Languages at Universidad Nacional Autonoma de Nicaragua, Managua from 2009-2013. The object of the study, at a general level, is to address the assessment and analysis that graduates and employers are showing on three major factors: satisfaction, work performance and professional profile of graduates. In this study, since it is one of the most important components of the research, it will offer the results referred to the work performance of the population in study. The sample consist of 174 graduates who were applied a questionnaire designed in Likert scale, using exclusive, nominal categories and items of scale, where they are asked to value your satisfaction regarding their training and work, their work performance and the essential features of their professional profile. The instrument was self-administered and both responded via e-mail as well as in a direct way. According to the results obtained in the analysis of statistical data through the program SPSS V21, avery high percentage (90%) of the graduates surveyed is used in the area for which they were formed (teaching in different levels of education), graduates value their work performance in a positive way, however they also considered that certain skills that enable them to better perform at their profession should be strengthened. En este artículo, la autoría presenta las evidencias investigadoras interesadas en la evaluación institucional obtenidas de una sección del estudio titulado: Desempeño y satisfacción laboral de los graduados de la carrera de Lengua y Literatura Hispánicas de la Facultad de Educación e Idiomas de la Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua, entre el 2009-2013. El objeto del estudio, a nivel general, es abordar la valoración y análisis que manifiestan los graduados y empleadores sobre tres grandes factores: la satisfacción, el desempeño laboral y el perfil profesional de los graduados. En este estudio, por considerarlo uno de los ejes vertebrales de la investigación, se ofrecen los resultados referidos al desempeño laboral de la población en estudio. La muestra está conformada por 174 graduados a quienes se les aplicó un cuestionario diseñado en escala Likert, utilizando categorías excluyentes, nominales e ítems de escala, en los que se les pide valoren su satisfacción ante su formación y su puesto de trabajo, su desempeño laboral y las características esenciales de su perfil profesional. El instrumento fue autoadministrado y respondido tanto por vía correo electrónico, como de manera directa. De acuerdo con los resultados obtenidos en el análisis de datos estadísticos mediante el programa SPSS V 21, un porcentaje muy alto (90%) de los graduados encuestados se encuentra empleado en el área para la cual fueron formados (docencia en diferentes niveles de la educación), los graduados valoran muy positivo su desempeño laboral, no obstante, consideran que deben fortalecerse ciertas habilidades que les permitan desempeñar mejor su profesión. Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua. Centro Universitario Regional de Carazo 2017-12-14 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf application/pdf https://revistas.unan.edu.ni/index.php/Torreon/article/view/3294 Revista Torreón Universitario; Vol. 6 No. 15 (2017); 59-74 Revista Torreón Universitario; Vol. 6 Núm. 15 (2017); 59-74 2313-7215 2410-5708 spa eng https://revistas.unan.edu.ni/index.php/Torreon/article/view/3294/5342 https://revistas.unan.edu.ni/index.php/Torreon/article/view/3294/5343 Derechos de autor 2017 Revista Torreón Universitario |