Incorporación permanente de las herramientas tecnológicas al desarrollo de las clases de matemáticas

El artículo presenta una propuesta para enseñar matemáticas, la misma plantea la necesidad de incorporar el uso de las TIC (Tecnologías de la Información y la Comunicación) en el desarrollo de los contenidos de esta asignatura. A pesar de que algunos docentes aún realizan prácticas únicamente con l...

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Bibliographic Details
Main Author: Romero Díaz, Tonys
Format: Online
Language:spa
eng
Published: Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua. Centro Universitario Regional de Carazo 2019
Online Access:https://revistas.unan.edu.ni/index.php/Torreon/article/view/3259

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