IEBZAQUA. Body and Territory.
| Autor principal: | |
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| Formato: | Online |
| Idioma: | spa |
| Publicado: |
Instituto de Estudios Latinoamericanos
2016
|
| Acceso en línea: | https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/tdna/article/view/8478 |
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TDNA84782021-09-06T15:42:42Z IEBZAQUA. Body and Territory. IEBZAQUA. Cuerpo y territorio Villabona-Juez, José Ángel Education tradicional knowledges arts body territory Muisca culture Latin America Educación conocimientos tradicionales artes cuerpo y territorio comunidades muiscas América Latina Iebzaqua is a journey through a process that beings as a personal quest to integrate training as an artist into a pedagogical proposal with respect to the body and in relation to the conception of territory, from the physical and the symbolic, as a path of intercultural discovery and mutual learning with educational communities in different contexts. In this work, art, the body, and territory acquire a symbolic component; they are seen as the first territory of life, where experience originates, given that we learn with the body and through the body we look at the world. It is understood as a way of being, of living, and of placing oneself in the space. Subjectively, how I place myself as a subject in the territory and how I understand it in relation to cultural and historical possibilities Iebzaqua, es un viaje a través de un proceso que parte de una búsqueda personal de integrar la formación como artista plástico a una propuesta pedagógica frente al cuerpo en relación a la concepción de territorio, desde lo físico y lo simbólico, como un camino de encuentro intercultural y de mutuo aprendizaje con comunidades educativas en diferentes contextos. En el trabajo el arte, el cuerpo y el territorio adquieren un componente simbólico, son vistos como el primer territorio el de la vida, lugar donde se gesta la experiencia pues conocemos con el cuerpo y a través del cuerpo miramos el mundo. En ese sentido es entendido como una forma de ser, de estar y de ubicarse en el espacio. Subjetivamente cómo me ubico, como sujeto, en un territorio y lo comprendo en relación a las posibilidades culturales e históricas Instituto de Estudios Latinoamericanos 2016-06-04 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/tdna/article/view/8478 10.15359/tdna.32-59.4 Temas de Nuestra América Revista de Estudios Latinoamericanos; Vol. 32 No. 59 (2016): Temas de Nuestra América. Revista de Estudios Latinoamericanos.; 53-63 Temas de Nuestra América Revista de Estudios Latinoamericanos; Vol. 32 Núm. 59 (2016): Temas de Nuestra América. Revista de Estudios Latinoamericanos; 53-63 Temas de Nuestra América Revista de Estudios Latinoamericanos; v. 32 n. 59 (2016): Temas de Nuestra América. Revista de Estudios Latinoamericanos.; 53-63 2215-5449 0259-2339 spa https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/tdna/article/view/8478/9585 Derechos de autor 2016 Temas de Nuestra América. Revista de Estudios Latinoaméricanos |
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Universidad Nacional de Costa Rica |
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Temas de Nuestra América: Revista de Estudios Latinoamericanos |
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Villabona-Juez, José Ángel |
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