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TDNA77422021-09-06T19:39:34Z La Cara Oculta de la Educación Indígena: Educación Informal y Teoría del Caos. Alberto Moreno Doña, Alberto En la investigación educacional adquiere mayor presencia la educación formal y la educación no formal, relegándose a un segundo plano la educación informal. Esta educación informal vendría a ser el proceso de socialización que los niños vivencian al exterior de la escuela o aquellos aprendizajes efectuados en la escuela a partir del llamado currículo oculto. Instituto de Estudios Latinoamericanos 2016-04-13 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/tdna/article/view/7742 Temas de Nuestra América Revista de Estudios Latinoamericanos; Vol. 21 No. 42 (2005): Temas de Nuestra América. Revista de Estudios Latinoamericanos.; 37-80 Temas de Nuestra América Revista de Estudios Latinoamericanos; Vol. 21 Núm. 42 (2005): Temas de Nuestra América. Revista de Estudios Latinoamericanos; 37-80 Temas de Nuestra América Revista de Estudios Latinoamericanos; v. 21 n. 42 (2005): Temas de Nuestra América. Revista de Estudios Latinoamericanos.; 37-80 2215-5449 0259-2339 spa https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/tdna/article/view/7742/8747 Derechos de autor 2016 Temas de Nuestra América. Revista de Estudios Latinoaméricanos
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Universidad Nacional de Costa Rica
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Temas de Nuestra América: Revista de Estudios Latinoamericanos
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Alberto Moreno Doña, Alberto
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