Estrategias de motivación para la enseñanza del inglés como segunda lengua en la Universidad de Panamá

El estudio presenta las opiniones y la experiencia académica de un grupo de profesores de inglés de la Universidad de Panamá, relacionados con las estrategias de motivación y su papel en el aprendizaje del idioma inglés como segunda lengua. Esta investigación tiene como propósito examinar si las est...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Álvarez, Joel, Castillo , Juvenal, Bravo, Nieves, Sonhouse, Mariela
Formato: Online
Idioma:spa
Publicado: Universidad de Panamá, Centro Regional Universitario de Panamá Oeste. 2025
Acceso en línea:https://revistas.up.ac.pa/index.php/synergia/article/view/7167

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