GESTIÓN DEL PROGRAMA DE EDUCACIÓN INCLUSIVA: SU RELACIÓN CON LOS RECURSOS DIDÁCTICOS Y LAS NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES EN LA EDUCACIÓN PRIMARIA
El estudio valoró el programa de inclusión que implementó el Ministerio de Educación en la Educación Básica General. La intervención se realizó en la Escuela Eneida Moreno de Castillero, que desde el año 2007 desarrolla el Programa de Educación Inclusiva, con el fin de brindar a los estudiantes una...
| Main Authors: | , , |
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| Format: | Online |
| Language: | spa |
| Published: |
Editorial Universitaria - Universidad de Panamá
2025
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| Online Access: | https://revistas.up.ac.pa/index.php/societas/article/view/6817 |