LA PRÁCTICA DE INSTRUMENTOS DE PERCUSIÓN COMO NOTABLE HERRAMIENTA DE INTEGRACIÓN SOCIAL EN EL SIGLO XXI

Desde los inicios de la historia humana, los instrumentos de percusión le han servido al hombre en los aspectos del diario vivir gracias a su diversidad y a su fácil forma de producción de sonido, a través de golpes.  Así como esta familia instrumental posee tanta diversidad, encontramos diversas pe...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Mires, Jose Manuel
Format: Online
Language:spa
Published: Editorial Universitaria - Universidad de Panamá 2025
Online Access:https://revistas.up.ac.pa/index.php/societas/article/view/5700
id SOCIETAS5700
record_format ojs
spelling SOCIETAS57002025-02-01T17:41:29Z Percussion instruments playing as social integration and services in XXI Century LA PRÁCTICA DE INSTRUMENTOS DE PERCUSIÓN COMO NOTABLE HERRAMIENTA DE INTEGRACIÓN SOCIAL EN EL SIGLO XXI Mires, Jose Manuel música personas con discapacidad Socialización music people with disabilities socialization    Since the beginning of human history, percussion instruments have served man in the aspects of daily life thanks to their diversity and their easy way of producing sound through blows.  Just as this instrumental family has so much diversity, we find diverse people, some with special physical or cognitive conditions that need to be integrated into the society of these times. Music and the study of instruments, in our case percussion instruments help the individual to grow in many ways as a person. Panama from the year 2020 implemented the Special Education Program, Ministry of Culture, with the purpose of promoting and developing skills and attitudes through instrumental performance among selected groups of people with special physical or cognitive conditions, and at social risk, reaching an enrollment of 1885 students in 2023. With the objective of evaluating this program, in particular the area of music-percussion, this study was conducted with a Multimethod approach in which 108 parents were surveyed, a case was established and interviewed, and direct observations were made to program assistants, the qualitative and quantitative data were triangulated for a better understanding and interpretation. The results suggest that the participants who opt for the study of percussion manage to establish an affinity with the instrument to which they adapt, overcome learning obstacles, which allows them to integrate into their social and family environment. Desde los inicios de la historia humana, los instrumentos de percusión le han servido al hombre en los aspectos del diario vivir gracias a su diversidad y a su fácil forma de producción de sonido, a través de golpes.  Así como esta familia instrumental posee tanta diversidad, encontramos diversas personas, algunas con condiciones físicas o cognitivas especiales que necesitan ser integradas a la sociedad de estos tiempos. La música y el estudio de los instrumentos, en nuestro caso los instrumentos de percusión ayudan al individuo a crecer de muchas maneras como persona. Panamá a partir del año 2020 implementó el Programa de Educación Especial, Ministerio de Cultura, con la finalidad de fomentar y desarrollar aptitudes y actitudes a través del desempeño instrumental entre grupos seleccionados de personas con condiciones físicas o cognitivas especiales, y en situación de riesgo social, alcanzando una matrícula de 1885 estudiantes en el 2023. Con el objetivo de valorar este programa, en particular el área de música-percusión, se realizó este estudio con enfoque Multimétodos en la que se encuesto a 108 padres de familia, se estableció un caso y se le entrevistó, los datos cualitativos y cuantitativos fueron triangulados para una mejor comprensión e interpretación. Los resultados sugieren que los participantes que optan por el estudio de percusión logran establecer una afinidad con el instrumento al cual se adaptan, superan obstáculos de aprendizaje, que les permite la integración en entorno social y familiar. Editorial Universitaria - Universidad de Panamá 2025-01-29 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://revistas.up.ac.pa/index.php/societas/article/view/5700 10.48204/societas.v27n1.5700 Societas; Vol. 27 Núm. 1 (2025): SOCIETAS; 189-207 2710-7639 1560-0408 spa https://revistas.up.ac.pa/index.php/societas/article/view/5700/5291 Derechos de autor 2025 Societas http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0
institution Universidad de Panamá
collection Societas
language spa
format Online
author Mires, Jose Manuel
spellingShingle Mires, Jose Manuel
LA PRÁCTICA DE INSTRUMENTOS DE PERCUSIÓN COMO NOTABLE HERRAMIENTA DE INTEGRACIÓN SOCIAL EN EL SIGLO XXI
author_facet Mires, Jose Manuel
author_sort Mires, Jose Manuel
description Desde los inicios de la historia humana, los instrumentos de percusión le han servido al hombre en los aspectos del diario vivir gracias a su diversidad y a su fácil forma de producción de sonido, a través de golpes.  Así como esta familia instrumental posee tanta diversidad, encontramos diversas personas, algunas con condiciones físicas o cognitivas especiales que necesitan ser integradas a la sociedad de estos tiempos. La música y el estudio de los instrumentos, en nuestro caso los instrumentos de percusión ayudan al individuo a crecer de muchas maneras como persona. Panamá a partir del año 2020 implementó el Programa de Educación Especial, Ministerio de Cultura, con la finalidad de fomentar y desarrollar aptitudes y actitudes a través del desempeño instrumental entre grupos seleccionados de personas con condiciones físicas o cognitivas especiales, y en situación de riesgo social, alcanzando una matrícula de 1885 estudiantes en el 2023. Con el objetivo de valorar este programa, en particular el área de música-percusión, se realizó este estudio con enfoque Multimétodos en la que se encuesto a 108 padres de familia, se estableció un caso y se le entrevistó, los datos cualitativos y cuantitativos fueron triangulados para una mejor comprensión e interpretación. Los resultados sugieren que los participantes que optan por el estudio de percusión logran establecer una afinidad con el instrumento al cual se adaptan, superan obstáculos de aprendizaje, que les permite la integración en entorno social y familiar.
title LA PRÁCTICA DE INSTRUMENTOS DE PERCUSIÓN COMO NOTABLE HERRAMIENTA DE INTEGRACIÓN SOCIAL EN EL SIGLO XXI
title_short LA PRÁCTICA DE INSTRUMENTOS DE PERCUSIÓN COMO NOTABLE HERRAMIENTA DE INTEGRACIÓN SOCIAL EN EL SIGLO XXI
title_full LA PRÁCTICA DE INSTRUMENTOS DE PERCUSIÓN COMO NOTABLE HERRAMIENTA DE INTEGRACIÓN SOCIAL EN EL SIGLO XXI
title_fullStr LA PRÁCTICA DE INSTRUMENTOS DE PERCUSIÓN COMO NOTABLE HERRAMIENTA DE INTEGRACIÓN SOCIAL EN EL SIGLO XXI
title_full_unstemmed LA PRÁCTICA DE INSTRUMENTOS DE PERCUSIÓN COMO NOTABLE HERRAMIENTA DE INTEGRACIÓN SOCIAL EN EL SIGLO XXI
title_sort la práctica de instrumentos de percusión como notable herramienta de integración social en el siglo xxi
title_alt Percussion instruments playing as social integration and services in XXI Century
publisher Editorial Universitaria - Universidad de Panamá
publishDate 2025
url https://revistas.up.ac.pa/index.php/societas/article/view/5700
work_keys_str_mv AT miresjosemanuel percussioninstrumentsplayingassocialintegrationandservicesinxxicentury
AT miresjosemanuel lapracticadeinstrumentosdepercusioncomonotableherramientadeintegracionsocialenelsigloxxi
_version_ 1837841949297475584