INSTITUCIONES FORMADORAS DE EDUCADORES: TRANSFORMACIONES Y PRÁCTICA PEDAGÓGICA
El presente artículo tiene como objetivo presentar algunos avances del proyecto de la estancia posdoctoral en la Universidad Federal de Ouro Preto, en Minas Gerais, Brasil sobre “La Universitarización de la formación de maestros. De la Escuela Normal a la Universidad”. El texto pretende resolver los...
| Autores principales: | , |
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| Formato: | Online |
| Idioma: | spa |
| Publicado: |
Editorial Universitaria - Universidad de Panamá
2021
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| Acceso en línea: | https://revistas.up.ac.pa/index.php/societas/article/view/2305 |