Una Mirada Reflexiva Hacia Las Prácticas De Los Docentes En La Educación Emergente
Este artículo propone una mirada reflexiva hacia la educación de alta vulnerabilidad que, con la aparición del Covid-19 y las medidas de confinamiento, no ha hecho más que profundizarse en comunidades caracterizadas por la precariedad material y cultural en toda Latinoamérica, y por ende en Colombia...
| Autores principales: | , |
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| Formato: | Online |
| Idioma: | spa |
| Publicado: |
Editorial Universitaria - Universidad de Panamá
2021
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| Acceso en línea: | https://revistas.up.ac.pa/index.php/societas/article/view/1947 |