Prospectiva De Los Códigos De Ética, Su Aplicabilidad Y La Docencia De La Ética En El Ejercicio Profesional, En La Profesión De La Contabilidad

En esta investigación cualitativa,  se desea conocer si es importante el uso del Código del IESBA, si existe la asignatura ética y ejercicio profesional en universidades y si existe respaldo estatal al que denuncia faltas éticas y de corrupción. Se puede afirmar, que el Código del IESBA es...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores principales: Changmarín R., Carlos A., Vargas de Changmarín, Militza
Formato: Online
Idioma:spa
Publicado: Editorial Universitaria - Universidad de Panamá 2021
Acceso en línea:https://revistas.up.ac.pa/index.php/societas/article/view/1946
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spelling SOCIETAS19462021-02-18T04:35:17Z Prospective Of Ethics Codes, Its Applicability And The Teachig Of Ethics In The Professional Exercise, In The Accounting Profession Prospectiva De Los Códigos De Ética, Su Aplicabilidad Y La Docencia De La Ética En El Ejercicio Profesional, En La Profesión De La Contabilidad Changmarín R., Carlos A. Vargas de Changmarín, Militza Código de ética Código Estatal Contador público Fe pública Prospectiva Code of Ethics State Code Public Accountant Public Faith Prospective In this qualitative research, it is desired to know whether the use of the IESBA Code is important, whether there is an ethical subject and professional exercise in universities and whether there is state support to which it denounces ethical and corruption faults. It can be said that the IESBA Code is important, but it is still a long way from being adopted by all American countries; there are universities that do not have the subject of ethics and professional practice, those that have it, do not adequately prepare their students and teachers should also be prepared; it is necessary for the IAC to maintain direct communication with universities and sponsoring countries regarding the ongoing updating of the subject of ethics and professional practice; there is support in countries for the public accountant to report misconduct in ethics and against corruption, but in some, sanctions do not apply to crime. The IESBA Code has a continuous update program while state and professional codes do not. Regulatory agencies should be concerned about reducing the incentive to commit fraud through the use of the state or international code of ethics. En esta investigación cualitativa,  se desea conocer si es importante el uso del Código del IESBA, si existe la asignatura ética y ejercicio profesional en universidades y si existe respaldo estatal al que denuncia faltas éticas y de corrupción. Se puede afirmar, que el Código del IESBA es importante, pero aun falta mucho para que sea adoptado por todos los países americanos; existen universidades que no cuentan con la asignatura ética y ejercicio profesional, las que cuentan con ella, no preparan adecuadamente a sus alumnos y los docentes también deben ser preparados; es necesario que la AIC mantenga comunicación directa con las universidades y los países patrocinadores en relación con la actualización permanente de la asignatura de ética y ejercicio profesional; existe respaldo en los países al contador público que denuncie faltas a la ética y contra la corrupción pero, en algunos, las sanciones no se aplican a la altura de los delitos. El Código del IESBA cuenta con un programa de actualización continua mientras que los códigos estatales y profesionales no. Las agencias reguladoras deben preocuparse de la reducción del incentivo para cometer fraude por medio del uso del código de ética estatal o internacional. Editorial Universitaria - Universidad de Panamá 2021-01-07 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion Artículo revisado por pares application/pdf text/html https://revistas.up.ac.pa/index.php/societas/article/view/1946 10.48204/j.societas.v23n1a3 Societas; Vol. 23 Núm. 1 (2021): Societas; 50-71 2710-7639 1560-0408 spa https://revistas.up.ac.pa/index.php/societas/article/view/1946/1509 https://revistas.up.ac.pa/index.php/societas/article/view/1946/1640
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