LA INFANCIA COMO UNA PREOCUPACIÓN SOCIAL EN AMÉRICA. EL CASO DEL INSTITUTO INTERNACIONAL AMERICANO DE PROTECCIÓN DE LA INFANCIA (1927-1949)

En este artículo se busca aportar a una problematización histórica de los procesos de construcción de los sistemas de protección de la infancia en América en la primera mitad del siglo xx. Se basará en la revisión y sistematización de una serie de estudios nucleados en el Boletín del Instituto Inter...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Rojas Novoa, María Soledad
Formato: Online
Idioma:spa
Publicado: Universidad de Costa Rica 2018
Acceso en línea:https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/sociales/article/view/33684
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spelling SOCIALES336842020-04-17T16:03:11Z LA INFANCIA COMO UNA PREOCUPACIÓN SOCIAL EN AMÉRICA. EL CASO DEL INSTITUTO INTERNACIONAL AMERICANO DE PROTECCIÓN DE LA INFANCIA (1927-1949) Rojas Novoa, María Soledad CHILD’S PROTECTION AMERICA INTERNATIONAL ORGANISM SOCIAL PROBLEM HISTORY PROTECCIÓN DE LA INFANCIA AMÉRICA ORGANISMO INTERNACIONAL PROBLEMA SOCIAL HISTORIA This article seeks to contribute to a historical problematisation of the construction process of child protection systems in America during the first half of twentieth century. It’s based on a review and systematization of the studies compiled in the Bulletin of the Instituto Internacional Americano de Protección de la Infancia, between 1927 and 1949, which are part of the circuit of dominating visions on America’s development and modernization, and that place family and childhood at the heart of the debate. Specifically, it is a question of a particular combination of productions generating regulations and cultural images that will inform the metaphors used to define and intervene working class’s childhood and family in this context and that will be part of the specific model of “goods citizens” in America. En este artículo se busca aportar a una problematización histórica de los procesos de construcción de los sistemas de protección de la infancia en América en la primera mitad del siglo xx. Se basará en la revisión y sistematización de una serie de estudios nucleados en el Boletín del Instituto Internacional Americano de Protección de la Infancia entre los años 1927 y 1949, los cuales hacen parte del circuito de visiones dominantes que sitúan a la infancia y la familia en el centro del debate respecto al desarrollo y la modernización en América. Específicamente, se trata de un conjunto de producciones creadoras de normas e imágenes culturales que informan las metáforas utilizadas para definir e intervenir sobre las infancias y familias de clases populares y que forman parte de la construcción de un modelo específico de ciudadanía en la región. Universidad de Costa Rica 2018-06-21 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion Contribution application/pdf application/zip https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/sociales/article/view/33684 10.15517/rcs.v0i159.33684 Revista de Ciencias Sociales; No. 159 (2018): HISTORIA DEL SIGLO XX: ESTUDIOS DE CASOS Revista de Ciencias Sociales; Núm. 159 (2018): HISTORIA DEL SIGLO XX: ESTUDIOS DE CASOS 2215-2601 0482-5276 spa https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/sociales/article/view/33684/33151 https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/sociales/article/view/33684/37839 https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/sociales/article/view/33684/37840 Derechos de autor 2018 Revista de Ciencias Sociales
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