Nuevos sentidos de la convivencia en la escuela: sistematización de una experiencia de Investigación Acción Participativa con docentes
Se presenta la sistematización de una experiencia de Investigación Acción Participativa (IAP) titulada “Nuevos sentidos de la convivencia en la escuela”, en el marco de la cual se desarrolló un taller dirigido a docentes de secundaria en Morelos, México. Este taller fue concebido como un espacio de...
Main Author: | Rivero Espinosa, Erika |
---|---|
Format: | Online |
Language: | spa |
Published: |
Consejo Latinoamericano de Investigación para La Paz (CLAIP) - Universidad Nacional Autónoma de Honduras (UNAH)
2021
|
Online Access: | https://www.camjol.info/index.php/ReLaPaC/article/view/12649 |
Similar Items
-
Investigación acción participativa: Un enfoque de generación del conocimiento
by: Zúniga-González, Carlos Alberto, et al.
Published: (2016) -
LA INVESTIGACION-ACCION PARTICIPATIVA: SUS BASES CONCEPTUALES Y METODOLOGICAS
by: Guadamuz López, Ernesto
Published: (1991) -
HACIA LA INVESTIGACIÓN MULTIDISCIPLINAR E INTERDISCIPLINAR: REFLEXIÓN SOBRE LA APLICACIÓN DE METODOLOGÍAS PARTICIPATIVAS Y LA INVESTIGACIÓN ACCIÓN PARTICIPATIVA EN LAS CIENCIAS SOCIALES
by: Solís Narváez, Norling
Published: (2017) -
Antropología aplicada e investigación participativa
by: Hernández, Omar
Published: (2015) -
Manifestaciones violentas en contextos educativos: Prevención y acciones participativas
by: Mora Elizondo, Lisbeth, et al.
Published: (2019)