El papel de la investigación teórica en la construcción del conocimiento

El papel de la investigación teórica en la construcción del conocimiento

Los métodos estadísticos y experimentales de investigación han predominado en la producción de trabajos investigativos de la Universidad Estatal a Distancia (UNED); la metodología teórica -el análisis, la síntesis, la crítica y la reelaboración conceptual- permanece aún poco desarrollada. Lo anterio...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Barahona Quesada, Mario
Formato: Online
Idioma:spa
Publicado: Centro de Investigación en Cultura y Desarrollo (CICDE) 2013
Acceso en línea:https://revistas.uned.ac.cr/index.php/rupturas/article/view/254
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spelling RUPTURAS2542019-07-01T16:54:03Z The Role of Theoretical Research in the Building of Knowledge: An inquiry from Universidad Estatal a Distancia (UNED) El papel de la investigación teórica en la construcción del conocimiento Barahona Quesada, Mario Universidad Estatal a Distancia academic research knowledge production theory. Universidad Estatal a Distancia investigación académica producción de conocimiento teoría. Up to date, statistical and experimental research methods have predominated within UNED; theoretical methodology —analysis, synthesis, critique and conceptual reformulation— remains underdeveloped. This brings at least three potential consequences: the impoverishment of research projects, the underrepresentation of areas of knowledge that rely on discourse developments and the lack of multidisciplinary, interdisciplinary and transdisciplinary approaches. Thus, we consider that the development of research at UNED requires a theoretical strengthening. This paper, then, examines the concept of theory and explores some of the characteristic functions and methods of theoretical research, in order to provide grounded criteria to promote academic reflection on their role in the construction of knowledge. Los métodos estadísticos y experimentales de investigación han predominado en la producción de trabajos investigativos de la Universidad Estatal a Distancia (UNED); la metodología teórica -el análisis, la síntesis, la crítica y la reelaboración conceptual- permanece aún poco desarrollada. Lo anterior provoca, al menos, tres consecuencias potenciales: el empobrecimiento de los proyectos, la escasa representación de áreas del conocimiento que dependen de desarrollos discursivos y la escasez de enfoques multidisciplinarios, interdisciplinarios y transdisciplinarios. Siendo así, se considera que el desarrollo de la investigación en la UNED requiere de un fortalecimiento teórico. Se examina el concepto de teoría y se exploran algunas de las funciones y métodos propios de la investigación teórica, con la finalidad de ofrecer elementos de juicio para promover la reflexión académica sobre su papel en la construcción de conocimiento. Centro de Investigación en Cultura y Desarrollo (CICDE) 2013-07-06 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://revistas.uned.ac.cr/index.php/rupturas/article/view/254 10.22458/rr.v3i1.254 Revista Rupturas; Vol. 3, Num. 1 (Enero-Junio); 2-16 Revista Rupturas; Vol. 3, Num. 1 (Enero-Junio); 2-16 Revista Rupturas; Vol. 3, Num. 1 (Enero-Junio); 2-16 2215-2466 2215-2989 10.22458/rr.v3i1 spa https://revistas.uned.ac.cr/index.php/rupturas/article/view/254/137
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