Fondo Especial De La Educación Superior (FEES) para la Universidad Estatal a Distancia de Costa Rica: estimación de tres posibles escenarios en el período 2018-2020

La Universidad Estatal a Distancia (UNED) de Costa Rica es una institución que recibe sus principales ingresos monetarios del Gobierno a través del Fondo Especial de la Educación Superior (FEES) amparado por los artículos 85 y 78 de la Constitución Política de Costa Rica, los cuales determinan un pr...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Espinach Rueda, Monserrat
Formato: Online
Idioma:spa
Publicado: Universidad Estatal a Distancia, Costa Rica 2017
Acceso en línea:https://revistas.uned.ac.cr/index.php/rna/article/view/1963
id RNA1963
record_format ojs
spelling RNA19632020-10-01T17:42:26Z Fondo Especial De La Educación Superior (FEES) para la Universidad Estatal a Distancia de Costa Rica: estimación de tres posibles escenarios en el período 2018-2020 Espinach Rueda, Monserrat Fondo Especial de Educación Superior (FEES) Universidad Estatal A Distancia (UNED) Producto Interno Bruto (PIB) La Universidad Estatal a Distancia (UNED) de Costa Rica es una institución que recibe sus principales ingresos monetarios del Gobierno a través del Fondo Especial de la Educación Superior (FEES) amparado por los artículos 85 y 78 de la Constitución Política de Costa Rica, los cuales determinan un presupuesto del Estado para educación nacional como un porcentaje del Producto Interno Bruto (PIB) del país. Aplicando una metodología cuantitativa para calcular las proyecciones y apoyándose con herramientas como hojas de cálculo de Excel y el software estadístico y de probabilidades MegaStat, se formulan tres posibles escenarios de montos a recibir para la UNED por concepto del FEES. Los resultados obtenidos sirven como insumo de información para tener parámetros sobre posibles escenarios de montos a recibir por concepto del FEES para los años 2018, 2019 y 2020 que permitan realizar planes de acción presupuestarias diferentes ante distintos escenarios. Universidad Estatal a Distancia, Costa Rica 2017-12-12 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://revistas.uned.ac.cr/index.php/rna/article/view/1963 10.22458/rna.v8i2.1963 The National Administration Review; Vol. 8 No. 2 (2017): Revista Nacional de Administración; 67-84 Revista Nacional de Administración; Vol. 8 Núm. 2 (2017): Revista Nacional de Administración; 67-84 1659-4932 1659-4908 spa https://revistas.uned.ac.cr/index.php/rna/article/view/1963/2207
institution Universidad Estatal a Distancia
collection Revista Nacional de Administración
language spa
format Online
author Espinach Rueda, Monserrat
spellingShingle Espinach Rueda, Monserrat
Fondo Especial De La Educación Superior (FEES) para la Universidad Estatal a Distancia de Costa Rica: estimación de tres posibles escenarios en el período 2018-2020
author_facet Espinach Rueda, Monserrat
author_sort Espinach Rueda, Monserrat
description La Universidad Estatal a Distancia (UNED) de Costa Rica es una institución que recibe sus principales ingresos monetarios del Gobierno a través del Fondo Especial de la Educación Superior (FEES) amparado por los artículos 85 y 78 de la Constitución Política de Costa Rica, los cuales determinan un presupuesto del Estado para educación nacional como un porcentaje del Producto Interno Bruto (PIB) del país. Aplicando una metodología cuantitativa para calcular las proyecciones y apoyándose con herramientas como hojas de cálculo de Excel y el software estadístico y de probabilidades MegaStat, se formulan tres posibles escenarios de montos a recibir para la UNED por concepto del FEES. Los resultados obtenidos sirven como insumo de información para tener parámetros sobre posibles escenarios de montos a recibir por concepto del FEES para los años 2018, 2019 y 2020 que permitan realizar planes de acción presupuestarias diferentes ante distintos escenarios.
title Fondo Especial De La Educación Superior (FEES) para la Universidad Estatal a Distancia de Costa Rica: estimación de tres posibles escenarios en el período 2018-2020
title_short Fondo Especial De La Educación Superior (FEES) para la Universidad Estatal a Distancia de Costa Rica: estimación de tres posibles escenarios en el período 2018-2020
title_full Fondo Especial De La Educación Superior (FEES) para la Universidad Estatal a Distancia de Costa Rica: estimación de tres posibles escenarios en el período 2018-2020
title_fullStr Fondo Especial De La Educación Superior (FEES) para la Universidad Estatal a Distancia de Costa Rica: estimación de tres posibles escenarios en el período 2018-2020
title_full_unstemmed Fondo Especial De La Educación Superior (FEES) para la Universidad Estatal a Distancia de Costa Rica: estimación de tres posibles escenarios en el período 2018-2020
title_sort fondo especial de la educación superior (fees) para la universidad estatal a distancia de costa rica: estimación de tres posibles escenarios en el período 2018-2020
publisher Universidad Estatal a Distancia, Costa Rica
publishDate 2017
url https://revistas.uned.ac.cr/index.php/rna/article/view/1963
work_keys_str_mv AT espinachruedamonserrat fondoespecialdelaeducacionsuperiorfeesparalauniversidadestataladistanciadecostaricaestimaciondetresposiblesescenariosenelperiodo20182020
_version_ 1805401377716830208