Retos para la enseñanza y la formación de profesores de estadística en México

En este trabajo se trata la problemática que se tiene en la formación y actualización docente en la enseñanza de la Probabilidad y de la Estadística en la educación superior en México. Se aborda desde cuatro enfoques: a) la caracterización y formación de profesores que impulse el desarrollo e implem...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Hernández González, Sergio, Ruiz Hernández, Blanca, Pinto Sosa, Jesús E., Albert Huerta, J. Armando
Formato:	Online
Idioma:	spa
Publicado:	Universidad de Costa Rica, Centro de Investigación en Matemática Pura y Aplicada (CIMPA) 2013
Acceso en línea:	https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/matematica/article/view/11665

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