La enseñanza del español en Brasil: Centroamérica, la región desconocida. Estudio de un caso

La enseñanza del español en Brasil: Centroamérica, la región desconocida. Estudio de un caso

El presente artículo muestra los resultados de un estudio de caso realizado en el plan de estudios de la Licenciatura en Letras –Español del Departamento de Lenguas y Lite- raturas Extranjeras de la Universidad Federal de Santa Catarina, Brasil. Mediante un enfoque cualitativo, se profundizó e...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Rodríguez Vargas, Nuria
Formato: Online
Idioma:spa
Publicado: Escuela de Lenguas Modernas, Universidad de Costa Rica 2020
Acceso en línea:https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/rlm/article/view/40879
id RLM40879
record_format ojs
spelling RLM408792020-07-23T17:29:33Z Teaching Spanish in Brazil: Central America the unknown region La enseñanza del español en Brasil: Centroamérica, la región desconocida. Estudio de un caso Rodríguez Vargas, Nuria This article shows the results of a case study carried out in the curriculum of the pro- gram of Spanish Language and Literature of the Department of Foreign Languages and Literatures at the Federal University of Santa Catarina, Brazil. Through a qualitative approach, the experiences, perspectives, and opinions of students and professors of the program are deepened, with the objective of determining the level of knowledge about the cultural and art manifestations of the Central American region. El presente artículo muestra los resultados de un estudio de caso realizado en el plan de estudios de la Licenciatura en Letras –Español del Departamento de Lenguas y Lite- raturas Extranjeras de la Universidad Federal de Santa Catarina, Brasil. Mediante un enfoque cualitativo, se profundizó en las experiencias, perspectivas, y opiniones de estu- diantes y profesores del programa, con el objetivo de determinar el conocimiento sobre las manifestaciones culturales y arte de la región centroamericana. Escuela de Lenguas Modernas, Universidad de Costa Rica 2020-02-27 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion Article Artículo evaluado por pares application/pdf application/epub+zip text/html https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/rlm/article/view/40879 10.15517/rlm.v0i31.40879 Journal Of Modern Languages; No. 31 (2019) Revista de Lenguas Modernas; Núm. 31 (2019) 2215-5643 1659-1933 10.15517/rlm.v0i31 spa https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/rlm/article/view/40879/41487 https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/rlm/article/view/40879/41488 https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/rlm/article/view/40879/41489 Derechos de autor 2020 Nuria Rodríguez Vargas
institution Universidad de Costa Rica
collection Revista de Lenguas Modernas
language spa
format Online
author Rodríguez Vargas, Nuria
spellingShingle Rodríguez Vargas, Nuria
La enseñanza del español en Brasil: Centroamérica, la región desconocida. Estudio de un caso
author_facet Rodríguez Vargas, Nuria
author_sort Rodríguez Vargas, Nuria
description El presente artículo muestra los resultados de un estudio de caso realizado en el plan de estudios de la Licenciatura en Letras –Español del Departamento de Lenguas y Lite- raturas Extranjeras de la Universidad Federal de Santa Catarina, Brasil. Mediante un enfoque cualitativo, se profundizó en las experiencias, perspectivas, y opiniones de estu- diantes y profesores del programa, con el objetivo de determinar el conocimiento sobre las manifestaciones culturales y arte de la región centroamericana.
title La enseñanza del español en Brasil: Centroamérica, la región desconocida. Estudio de un caso
title_short La enseñanza del español en Brasil: Centroamérica, la región desconocida. Estudio de un caso
title_full La enseñanza del español en Brasil: Centroamérica, la región desconocida. Estudio de un caso
title_fullStr La enseñanza del español en Brasil: Centroamérica, la región desconocida. Estudio de un caso
title_full_unstemmed La enseñanza del español en Brasil: Centroamérica, la región desconocida. Estudio de un caso
title_sort la enseñanza del español en brasil: centroamérica, la región desconocida. estudio de un caso
title_alt Teaching Spanish in Brazil: Central America the unknown region
publisher Escuela de Lenguas Modernas, Universidad de Costa Rica
publishDate 2020
url https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/rlm/article/view/40879
work_keys_str_mv AT rodriguezvargasnuria teachingspanishinbrazilcentralamericatheunknownregion
AT rodriguezvargasnuria laensenanzadelespanolenbrasilcentroamericalaregiondesconocidaestudiodeuncaso
_version_ 1811741554200543232

Ejemplares similares