Entonces te quedas así como que... Análisis sintáctico-pragmático de la partícula como en una hablante de Caracas

Entonces te quedas así como que... Análisis sintáctico-pragmático de la partícula como en una hablante de Caracas

Este artículo reporta los resultados de una breve experiencia investigativa que tuvo como objetivo explorar las funciones sintáctico-pragmáticas de la partícula como en el lenguaje oral e informal de una joven de Caracas. Hasta ahora, el análisis integral de la partícula objeto de atención...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Aguilar Durán, Leonardo Andrés
Formato: Online
Idioma:spa
Publicado: Escuela de Lenguas Modernas, Universidad de Costa Rica 2020
Acceso en línea:https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/rlm/article/view/40857
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spelling RLM408572020-07-23T17:29:33Z “Entonces te quedas así como que...” Syntactic-pragmatic analysis of the particle “como” in a Caracas speaker Entonces te quedas así como que... Análisis sintáctico-pragmático de la partícula como en una hablante de Caracas Aguilar Durán, Leonardo Andrés This article reports the results of a brief research experience that aimed to explore the syntactic-pragmatic functions of the particle like in the oral and informal lan- guage of a teenage woman from Caracas. Until now, the integral analysis of the par- ticle object of attention had only been made in the formal and written variety of the Spanish of Venezuela. It was a descriptive linguistic study of a synchronic nature. The informant was a 17-year-old female teenager, with high school completed, that be- longed to the middle class. The uses of like with approximative sense have predominated, in its most typical form and as part of the functions of citation, attenuation, hypothetical comparison and discourse planning. The presentation of results is followed by the theo- retical discussion of the uses found and by some considerations regarding the sufficiency of the categories reported in the literature. If what matters is the elaboration of a clas- sification to characterize the behavior of like in Venezuelan speech, future investigations would have to expand and segment the sample. Este artículo reporta los resultados de una breve experiencia investigativa que tuvo como objetivo explorar las funciones sintáctico-pragmáticas de la partícula como en el lenguaje oral e informal de una joven de Caracas. Hasta ahora, el análisis integral de la partícula objeto de atención solo se había realizado en la variedad formal y escrita del español de Venezuela. Se trató de un estudio lingüístico descriptivo de corte sincró- nico. La informante fue una adolescente de 17 años de edad, bachiller, perteneciente a la clase media. Predominó el sentido aproximativo de como, tanto en su forma más típica como en el matiz aproximativo del cual están impregnadas las funciones de ci- tación, atenuación, comparación hipotética y planificación del discurso. A la presenta- ción de resultados sigue la discusión teórica de los usos hallados y el planteamiento de algunas consideraciones respecto a la suficiencia de las categorías que en la literatura se manejan. Si lo que se desea es elaborar una taxonomía del comportamiento osten- tado por como en el habla venezolana, futuros estudios tendrían que trabajar con una muestra amplia y segmentarla. Escuela de Lenguas Modernas, Universidad de Costa Rica 2020-02-27 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion Article Artículo evaluado por pares application/pdf application/epub+zip text/html https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/rlm/article/view/40857 10.15517/rlm.v0i31.40857 Journal Of Modern Languages; No. 31 (2019) Revista de Lenguas Modernas; Núm. 31 (2019) 2215-5643 1659-1933 10.15517/rlm.v0i31 spa https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/rlm/article/view/40857/41443 https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/rlm/article/view/40857/41444 https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/rlm/article/view/40857/41445 Derechos de autor 2020 Leonardo Andrés Aguilar Durán
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