Los Principios de la Conciencia Fonológica en el Desarrollo de la Lectoescritura Inicial

El presente artículo es un ensayo académico que tiene como objetivo ofrecer un referente teórico-práctico de la conciencia fonológica en la escuela primaria costarricense, el cual podrá servir de insumo en la formación de docentes y en futuras investigaciones relacionadas con el tema. Asimismo, se p...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Araya Ramírez, Jéssica
Formato: Online
Idioma:spa
Publicado: Escuela de Lenguas Modernas, Universidad de Costa Rica 2019
Acceso en línea:https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/rlm/article/view/38981

Ejemplares similares