Analyse de la production orale et écrite des apprenants de la neuvième année du français comme L2 du Lycée San Nicolás de Tolentino

Analyse de la production orale et écrite des apprenants de la neuvième année du français comme L2 du Lycée San Nicolás de Tolentino

Este artículo presenta los resultados obtenidos del análisis de la producción oral y escrita de los aprendices de noveno año del colegio San Nicolás de Tolentino, en Costa Rica, con respeto a los aspectos sintácticos, morfológicos, léxicos, ortográficos, fonéticos y fonológicos. Esta investigación f...

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Main Author: Chao Chao, Kuok-WA
Format: Online
Language:fra
Published: Escuela de Lenguas Modernas, Universidad de Costa Rica 2016
Online Access:https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/rlm/article/view/24689
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spelling RLM246892020-07-23T18:00:13Z Analyse de la production orale et écrite des apprenants de la neuvième année du français comme L2 du Lycée San Nicolás de Tolentino Chao Chao, Kuok-WA francés intervenga estudio transnacional adolescentes L2 producción escrita producción oral français interlangue étude transversale adolescents L2 production écrite production orale Este artículo presenta los resultados obtenidos del análisis de la producción oral y escrita de los aprendices de noveno año del colegio San Nicolás de Tolentino, en Costa Rica, con respeto a los aspectos sintácticos, morfológicos, léxicos, ortográficos, fonéticos y fonológicos. Esta investigación fue realizada en el mes de agosto de 2013 con un grupo de 19 estudiantes.  Cet article présente les résultats obtenus de l’analyse de la production orale et écrite des apprenants de la neuvième année du Lycée San Nicolás de Tolentino, au Costa Rica, quant aux aspects syntaxiques, morphologiques, lexicaux, orthographiques, phonétiques et phonologiques. Cette recherche a été faite au mois d’août 2013 avec un groupe de 19 apprenants.  Escuela de Lenguas Modernas, Universidad de Costa Rica 2016-06-15 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion Article Artículo application/pdf https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/rlm/article/view/24689 10.15517/rlm.v0i24.24689 Journal Of Modern Languages; No. 24 (2016) Revista de Lenguas Modernas; Núm. 24 (2016) 2215-5643 1659-1933 10.15517/rlm.v0i24 fra https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/rlm/article/view/24689/25268
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