Voix narrative hypertextuelle et cohérence sémantique dans L’Affaire Le Moine. Étude sur le pastiche de Sain-Simon par Proust

El presente artículo supone un estudio particular del pastiche del duque Saint- Simon por Marcel Proust, con la ayuda de dos “grandes nociones” (propuestas y definidas aquí mismo) que cruzan todo el texto y su composición, a saber: voz narrativa hipertextual (según la terminología estructuralista) y...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Salas Quirós, José
Formato:	Online
Idioma:	fra
Publicado:	Escuela de Lenguas Modernas, Universidad de Costa Rica 2015
Acceso en línea:	https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/rlm/article/view/19716

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spelling	RLM197162020-07-23T18:05:56Z Voix narrative hypertextuelle et cohérence sémantique dans L’Affaire Le Moine. Étude sur le pastiche de Sain-Simon par Proust Voix narrative hypertextuelle et cohérence sémantique dans L’Affaire Le Moine. Étude sur le pastiche de Sain-Simon par Proust Voix narrative hypertextuelle et cohérence sémantique dans L’Affaire Le Moine. Étude sur le pastiche de Sain-Simon par Proust Salas Quirós, José narratologie hypertextualité cohérence sémantique pastiche Marcel Proust narratología hipertextualidad coherencia semántica pastiche Marcel Proust narratologie hypertextualité cohérence sémantique pastiche Marcel Proust El presente artículo supone un estudio particular del pastiche del duque Saint- Simon por Marcel Proust, con la ayuda de dos “grandes nociones” (propuestas y definidas aquí mismo) que cruzan todo el texto y su composición, a saber: voz narrativa hipertextual (según la terminología estructuralista) y coherencia semántica (con el fin de establecer una teoría de creación y estructura del texto). Es decir que nos enfrentamos a dos grandes preguntas en este análisis: ¿cómo funcionó la creación de este pastiche y cuáles son las características respectivas a su narración? dado que consideramos que la narración es lo más especial y remarcable en esta obra y que debe estudiarse tanto su origen como su resultado final. Las respuestas se despliegan según un método de profundo análisis de las partes del texto y del texto como unidad, siempre respetando la estricta división basada en el carácter especifico de cada una de las preguntas expuestas. Cet article suppose une étude particulière du pastiche du duc de Saint-Simon par Marcel Proust, tout en utilisant deux « grandes notions » (proposées et définies ici même) qui vont traverser le texte et sa composition, à savoir : voix narrative hypertextuelle (d’après les termes structuralistes) et cohérence sémantique (pour ériger une théorie de genèse et structure du texte). C’est à dire qu’il n’y a que deux grandes questions à la base de cette analyse : comment a fonctionné la création de ce pastiche et quels sont les enjeux respectifs de sa narration ? puisque nous trouvons que la narration est ce qu’il y a de plus spécial dans l’oeuvre et qu’il faut étudier tantôt son origine, tantôt son résultat final. Les réponses s’y déploient selon une méthode d’analyse approfondie des parties du texte et du texte tout ensemble comme unité et tout en suivant une division stricte fondée sur le caractère spécifique de chacune de deux questions exposées. Cet article suppose une étude particulière du pastiche du duc de Saint-Simon par Marcel Proust, tout en utilisant deux « grandes notions » (proposées et définies ici même) qui vont traverser le texte et sa composition, à savoir : voix narrative hypertextuelle (d’après les termes structuralistes) et cohérence sémantique (pour ériger une théorie de genèse et structure du texte). C’est à dire qu’il n’y a que deux grandes questions à la base de cette analyse : comment a fonctionné la création de ce pastiche et quels sont les enjeux respectifs de sa narration ? puisque nous trouvons que la narration est ce qu’il y a de plus spécial dans l’oeuvre et qu’il faut étudier tantôt son origine, tantôt son résultat final. Les réponses s’y déploient selon une méthode d’analyse approfondie des parties du texte et du texte tout ensemble comme unité et tout en suivant une division stricte fondée sur le caractère spécifique de chacune de deux questions exposées. Escuela de Lenguas Modernas, Universidad de Costa Rica 2015-06-18 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion Article Artículo application/pdf https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/rlm/article/view/19716 10.15517/rlm.v0i22.19716 Journal Of Modern Languages; No. 22 (2015) Revista de Lenguas Modernas; Núm. 22 (2015) 2215-5643 1659-1933 10.15517/rlm.v0i22 fra https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/rlm/article/view/19716/19795
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