Literature, Discourse and Ideology: Dialogizing Edgar Allan Poe’s “The Fall of The House of Usher” in Terms of the Languages of Sexism, Classism and Racism

Literature, Discourse and Ideology: Dialogizing Edgar Allan Poe’s “The Fall of The House of Usher” in Terms of the Languages of Sexism, Classism and Racism

El artículo analiza el famoso cuento “La caída de la Casa de Usher” desde la perspectiva de las teorías del lenguaje y la literatura de Mijaíl Bakhtín. Este teórico propone que el género de la novela en particular es el medio óptimo para el estudio del juego y de la interacción de muchos lenguajes e...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Jiménez Rodríguez, Adriana
Formato: Online
Idioma:eng
Publicado: Escuela de Lenguas Modernas, Universidad de Costa Rica 2013
Acceso en línea:https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/rlm/article/view/12666
id RLM12666
record_format ojs
spelling RLM126662020-04-21T16:08:11Z Literature, Discourse and Ideology: Dialogizing Edgar Allan Poe’s “The Fall of The House of Usher” in Terms of the Languages of Sexism, Classism and Racism Literature, Discourse and Ideology: Dialogizing Edgar Allan Poe’s “The Fall of The House of Usher” in Terms of the Languages of Sexism, Classism and Racism Jiménez Rodríguez, Adriana Bakhtin Poe sexism classism racism Bakhtín Poe sexismo clasismo racismo The article analyzes Edgar Allan Poe’s famous short story “The Fall of the House of Usher” through the perspective of Mikhail Bakhtin’s theories regarding literature and language. Bakhtin proposes that the novel in particular is an ideal medium that serves to study the interplay of many languages and ideologies. Taking that as a premise, the approach in the present discussion is historical-social, as it strives to trace three particular discourses in the short story: sexism, classism, and racism. The specific objective of the article is to prove that the dialogization of those discourses seeks, in a way, to point out the social and historical necessity to escape such oppressive systems.   El artículo analiza el famoso cuento “La caída de la Casa de Usher” desde la perspectiva de las teorías del lenguaje y la literatura de Mijaíl Bakhtín. Este teórico propone que el género de la novela en particular es el medio óptimo para el estudio del juego y de la interacción de muchos lenguajes e ideologías. Tomando sus ideas al respecto como punto de partida, el enfoque de esta discusión es socio-histórico, ya que intenta seguir el rastro de tres discursos ideológicos en concreto: el sexismo, el clasismo y el racismo. El objetivo específico del artículo es comprobar que la dialogización de dichos discursos busca en cierta manera señalar la necesidad social e histórica de escapar los sistemas de opresión que los producen.   Escuela de Lenguas Modernas, Universidad de Costa Rica 2013-12-04 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion Article Artículo application/pdf https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/rlm/article/view/12666 Journal Of Modern Languages; No. 17 (2012) Revista de Lenguas Modernas; Núm. 17 (2012) 2215-5643 1659-1933 eng https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/rlm/article/view/12666/11919
institution Universidad de Costa Rica
collection Revista de Lenguas Modernas
language eng
format Online
author Jiménez Rodríguez, Adriana
spellingShingle Jiménez Rodríguez, Adriana
Literature, Discourse and Ideology: Dialogizing Edgar Allan Poe’s “The Fall of The House of Usher” in Terms of the Languages of Sexism, Classism and Racism
author_facet Jiménez Rodríguez, Adriana
author_sort Jiménez Rodríguez, Adriana
description El artículo analiza el famoso cuento “La caída de la Casa de Usher” desde la perspectiva de las teorías del lenguaje y la literatura de Mijaíl Bakhtín. Este teórico propone que el género de la novela en particular es el medio óptimo para el estudio del juego y de la interacción de muchos lenguajes e ideologías. Tomando sus ideas al respecto como punto de partida, el enfoque de esta discusión es socio-histórico, ya que intenta seguir el rastro de tres discursos ideológicos en concreto: el sexismo, el clasismo y el racismo. El objetivo específico del artículo es comprobar que la dialogización de dichos discursos busca en cierta manera señalar la necesidad social e histórica de escapar los sistemas de opresión que los producen.  
title Literature, Discourse and Ideology: Dialogizing Edgar Allan Poe’s “The Fall of The House of Usher” in Terms of the Languages of Sexism, Classism and Racism
title_short Literature, Discourse and Ideology: Dialogizing Edgar Allan Poe’s “The Fall of The House of Usher” in Terms of the Languages of Sexism, Classism and Racism
title_full Literature, Discourse and Ideology: Dialogizing Edgar Allan Poe’s “The Fall of The House of Usher” in Terms of the Languages of Sexism, Classism and Racism
title_fullStr Literature, Discourse and Ideology: Dialogizing Edgar Allan Poe’s “The Fall of The House of Usher” in Terms of the Languages of Sexism, Classism and Racism
title_full_unstemmed Literature, Discourse and Ideology: Dialogizing Edgar Allan Poe’s “The Fall of The House of Usher” in Terms of the Languages of Sexism, Classism and Racism
title_sort literature, discourse and ideology: dialogizing edgar allan poe’s “the fall of the house of usher” in terms of the languages of sexism, classism and racism
title_alt Literature, Discourse and Ideology: Dialogizing Edgar Allan Poe’s “The Fall of The House of Usher” in Terms of the Languages of Sexism, Classism and Racism
publisher Escuela de Lenguas Modernas, Universidad de Costa Rica
publishDate 2013
url https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/rlm/article/view/12666
work_keys_str_mv AT jimenezrodriguezadriana literaturediscourseandideologydialogizingedgarallanpoesthefallofthehouseofusherintermsofthelanguagesofsexismclassismandracism
_version_ 1811741487062319104

Ejemplares similares