Los pretéritos simples en la escritura de estudiantes misquitos de Medicina UNAN- Managua

Los pretéritos simples en la escritura de estudiantes misquitos de Medicina UNAN- Managua

Esta investigación se enfoca en el aprendizaje del español como segunda lengua, esencialmente, en el ámbito gramatical, relacionado con el empleo del verbo en español. Su propósito es identificar los problemas en el uso de los pretéritos simples del modo indicativo en la expresión escrita que presen...

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Main Author: Martínez Zúniga, Blanca Rosa
Format: Online
Language:spa
Published: Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua. 2024
Online Access:https://revistas.unan.edu.ni/index.php/RLL/article/view/4654
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spelling RLL46542024-11-28T14:59:35Z The simple preterites in the writing of Miskito students of Medicine UNAN- Managua Los pretéritos simples en la escritura de estudiantes misquitos de Medicina UNAN- Managua Martínez Zúniga, Blanca Rosa verbo pretéritos simples lengua meta expresión escrita segunda lengua verb simple past tenses target language written expression second language This research focuses on the learning of Spanish as a second language, essentially, in the grammatical area, related to the use of the verb in Spanish. Its purpose is to identify the problems in the use of the simple preterite of the indicative mood in the written expression presented by the Miskito students of the Medicine career of the UNAN- Managua. The methodology is qualitative and exploratory. The technique used was participant observation, and the instrument used was a written test based on a narrative text and several open questions proposed to the students, based on the use of the two simple preterite tenses. The sample consisted of six participants. The identification of difficulties in the use of the simple preterites shows as results that Miskito students show difficulties in calligraphy, which makes it difficult to understand their writin. They also present spelling mistakes, both literal and accentual. Likewise, they tend to confuse the verb with other grammatical categories such as the noun, the adjective, and with the non-personal forms of the verb such as the infinitive. In addition, it is impossible for them to understand what is oriented in the different activities. This situation arises because understanding the use of the simple tenses is difficult for students whose mother tongue is not Spanish. This prevents them from answering correctly, so they resort to false selection, without considering the coherent and logical sense between words.  Esta investigación se enfoca en el aprendizaje del español como segunda lengua, esencialmente, en el ámbito gramatical, relacionado con el empleo del verbo en español. Su propósito es identificar los problemas en el uso de los pretéritos simples del modo indicativo en la expresión escrita que presentan los estudiantes misquitos de la carrera de Medicina de la UNAN- Managua. La identificación de las dificultades en el empleo de los pretéritos simples revela como resultados que los estudiantes misquitos muestran dificultades en la caligrafía, lo que dificulta entender sus escritos. También, presentan fallas de ortografía, tanto literal como acentual. De igual manera, tienden a confundir el verbo con otras categorías gramaticales como el sustantivo, el adjetivo, y con las formas no personales del verbo como el infinitivo. Además, se les imposibilita la comprensión de lo orientado en las diversas actividades. Esta situación se origina porque la comprensión del uso de los tiempos simples es difícil para los estudiantes cuya lengua materna no es el español. Esto impide que respondan correctamente, por lo que recurren a la selección falsa, sin considerar el sentido coherente y lógico entre las palabras.  Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua. 2024-11-27 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://revistas.unan.edu.ni/index.php/RLL/article/view/4654 10.5377/rll.v10i2.18936 Revista Lengua y Literatura; Vol. 10 Núm. 2 (2024); 1-17 2707-0107 spa https://revistas.unan.edu.ni/index.php/RLL/article/view/4654/7061 Derechos de autor 2024 Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0
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