La mejora comprensión lectora a través del comentario crítico, usando plataformas virtuales
En el presente artículo científico se presenta la siguiente propuesta didáctica que implementa el comentario crítico como estrategia de comprensión lectora de cuentos en estudiantes de educación media de Nicaragua. Para el desarrollo de dicha estrategia se incorporará el uso de plataformas virtuales...
| Autores principales: | , , , |
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| Formato: | Online |
| Idioma: | spa |
| Publicado: |
Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.
2023
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| Acceso en línea: | https://revistas.unan.edu.ni/index.php/RLL/article/view/1221 |