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REVNUEVOHUM89762024-04-08T19:19:27Z Gestión e innovación educativa Vargas Hernández, Evelyn Educación innovación gestión habilidades cambio desafío competitividad calidad competencia cultura organizacional clima laboral motivación currículo La innovación pedagógica requiere de la incorporación de nuevas concepciones a los procesos ya existentes, para ello, la gestión administrativa debe cumplir con una serie de demandas que integran desde un ambiente laboral satisfactorio que permita atender las necesidades de los sujetos colaboradores de una institución educativa, hasta el seguimiento y la concepción curricular, la incorporación y desarrollo tecnológico, las necesidades e intereses de la población a la cual se dirige, la participación activa del educando, así como las competencias de los involucrados para que el proceso educativo este acorde con la realidad y se vuelva un aprendizaje significativo. Universidad Nacional, Costa Rica 2016-12-05 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion Sección arbritrada por pares application/pdf https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/nuevohumanismo/article/view/8976 10.15359/rnh.3-2.6 New Humanism Journal; Vol. 3 No. 2 (2015): Revista Nuevo Humanismo Revista Nuevo Humanismo; Vol. 3 Núm. 2 (2015): Revista Nuevo Humanismo Revista Novo Humanismo; v. 3 n. 2 (2015): Revista Nuevo Humanismo 2215-4078 1405-0234 spa https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/nuevohumanismo/article/view/8976/10310 Derechos de autor 2016 Revista Nuevo Humanismo
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Universidad Nacional de Costa Rica
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Revista Nuevo Humanismo
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Vargas Hernández, Evelyn
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2016
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