El lugar de la Amazonia en los libros de texto de historia en Brasil: sobre historia, narrativa y enseñanza

El artículo propone analizar cómo se representa la Amazonia brasileña en los libros de texto de historia de los últimos cursos de educación primaria, aprobados por el Programa Nacional de Libros de Texto (PNLD) 2020. Con este fin, se seleccionaron 40 libros publicados en 10 colecciones que compiten...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Cavalcanti, Erinaldo
Formato: Online
Idioma:spa
Publicado: Universidad de Costa Rica 2022
Acceso en línea:https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/humanidades/article/view/49299

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