Eco-alfabetización: una herramienta de Educación Ambiental

Eco-alfabetización: una herramienta de Educación Ambiental

Hay muchas posibilidades de revertir el impacto de la degradación de los recursos naturales si se aplican los principios básicos de eco-alfabetización como una herramienta para la educación ambiental. Para este fin se utilizó un enfoque de manejo de cuencas hidrográficas, llevado a cabo con maestros...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores principales: Montoya, Carlos, Russo, Ricardo
Formato: Online
Idioma:spa
Publicado: Instituto Tecnológico de Costa Rica 2013
Acceso en línea:https://revistas.tec.ac.cr/index.php/comunicacion/article/view/923
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spelling REVCOMUNICACION9232013-02-22T23:03:53Z Eco-alfabetización: una herramienta de Educación Ambiental Montoya, Carlos Russo, Ricardo Eco-alfabetización Educación ambiental Degradación ambiental Guácimo Costa Rica Hay muchas posibilidades de revertir el impacto de la degradación de los recursos naturales si se aplican los principios básicos de eco-alfabetización como una herramienta para la educación ambiental. Para este fin se utilizó un enfoque de manejo de cuencas hidrográficas, llevado a cabo con maestros y maestras, niños y niñas de escuelas primarias del Cantón de Guácimo, Provincia de Limón. En este artículo se documenta la importancia tanto de evaluar las necesidades de proteger los recursos naturales para defender los acuíferos y los recursos vegetales, como de alcanzar éxito y una restauración ecológica efectiva en costos, si fuese necesario. Instituto Tecnológico de Costa Rica 2013-02-22 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://revistas.tec.ac.cr/index.php/comunicacion/article/view/923 10.18845/rc.v16i2.923 Revista Comunicación; Vol. 16 Núm. 2 (28): Revista Comunicación; 83-85 1659-3820 0379-3974 10.18845/rc.v16i2 spa https://revistas.tec.ac.cr/index.php/comunicacion/article/view/923/835
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