Impacto de las TIC en la instrucción presencial

Impacto de las TIC en la instrucción presencial

El propósito de esta investigación fue determinar la influencia de las nuevas Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) en el proceso de enseñanza y aprendizaje. Es un estudio correlacional bivariado, con un diseño de investigación cuasi-experimental con pre-prueba, post-prueba y grupos int...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Rocha Ruiz, Ernesto
Formato: Online
Idioma:spa
Publicado: Instituto Tecnológico de Costa Rica 2013
Acceso en línea:https://revistas.tec.ac.cr/index.php/comunicacion/article/view/822
id REVCOMUNICACION822
record_format ojs
spelling REVCOMUNICACION8222013-02-13T17:37:18Z Impacto de las TIC en la instrucción presencial Rocha Ruiz, Ernesto audiovisual multimedia aprendizaje tecnologías de información y comunicación pedagogía instrucción educación docencia formación hipermedia. El propósito de esta investigación fue determinar la influencia de las nuevas Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) en el proceso de enseñanza y aprendizaje. Es un estudio correlacional bivariado, con un diseño de investigación cuasi-experimental con pre-prueba, post-prueba y grupos intactos. Los resultados de las pruebas t de Student reflejan diferencias significativas entre las post-pruebas del grupo control y del grupo experimental. La conclusión más relevante es la influencia positiva de los materiales multimedia en el proceso de enseñanza y aprendizaje. La contribución es una propuesta técnica para la elaboración de material multimedia de diferentes asignaturas, como una alternativa para aprovechar al máximo las aulas interactivas y mejorar las prácticas pedagógicas. Instituto Tecnológico de Costa Rica 2013-02-13 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion Artículo revisado por pares application/pdf https://revistas.tec.ac.cr/index.php/comunicacion/article/view/822 10.18845/rc.v20i1 (2011).822 Revista Comunicación; Vol. 20 Núm. 1 (2011) (32): Revista Comunicación; 39-45 1659-3820 0379-3974 10.18845/rc.v20i1 (2011) spa https://revistas.tec.ac.cr/index.php/comunicacion/article/view/822/736
institution Tecnológico de Costa Rica
collection Revista Comunicación
language spa
format Online
author Rocha Ruiz, Ernesto
spellingShingle Rocha Ruiz, Ernesto
Impacto de las TIC en la instrucción presencial
author_facet Rocha Ruiz, Ernesto
author_sort Rocha Ruiz, Ernesto
description El propósito de esta investigación fue determinar la influencia de las nuevas Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) en el proceso de enseñanza y aprendizaje. Es un estudio correlacional bivariado, con un diseño de investigación cuasi-experimental con pre-prueba, post-prueba y grupos intactos. Los resultados de las pruebas t de Student reflejan diferencias significativas entre las post-pruebas del grupo control y del grupo experimental. La conclusión más relevante es la influencia positiva de los materiales multimedia en el proceso de enseñanza y aprendizaje. La contribución es una propuesta técnica para la elaboración de material multimedia de diferentes asignaturas, como una alternativa para aprovechar al máximo las aulas interactivas y mejorar las prácticas pedagógicas.
title Impacto de las TIC en la instrucción presencial
title_short Impacto de las TIC en la instrucción presencial
title_full Impacto de las TIC en la instrucción presencial
title_fullStr Impacto de las TIC en la instrucción presencial
title_full_unstemmed Impacto de las TIC en la instrucción presencial
title_sort impacto de las tic en la instrucción presencial
publisher Instituto Tecnológico de Costa Rica
publishDate 2013
url https://revistas.tec.ac.cr/index.php/comunicacion/article/view/822
work_keys_str_mv AT rocharuizernesto impactodelasticenlainstruccionpresencial
_version_ 1805401826798862336

Ejemplares similares