Impacto de las TIC en la instrucción presencial

El propósito de esta investigación fue determinar la influencia de las nuevas Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) en el proceso de enseñanza y aprendizaje. Es un estudio correlacional bivariado, con un diseño de investigación cuasi-experimental con pre-prueba, post-prueba y grupos int...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Rocha Ruiz, Ernesto
Formato:	Online
Idioma:	spa
Publicado:	Instituto Tecnológico de Costa Rica 2013
Acceso en línea:	https://revistas.tec.ac.cr/index.php/comunicacion/article/view/822

id	REVCOMUNICACION822
record_format	ojs
spelling	REVCOMUNICACION8222013-02-13T17:37:18Z Impacto de las TIC en la instrucción presencial Rocha Ruiz, Ernesto audiovisual multimedia aprendizaje tecnologías de información y comunicación pedagogía instrucción educación docencia formación hipermedia. El propósito de esta investigación fue determinar la influencia de las nuevas Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) en el proceso de enseñanza y aprendizaje. Es un estudio correlacional bivariado, con un diseño de investigación cuasi-experimental con pre-prueba, post-prueba y grupos intactos. Los resultados de las pruebas t de Student reflejan diferencias significativas entre las post-pruebas del grupo control y del grupo experimental. La conclusión más relevante es la influencia positiva de los materiales multimedia en el proceso de enseñanza y aprendizaje. La contribución es una propuesta técnica para la elaboración de material multimedia de diferentes asignaturas, como una alternativa para aprovechar al máximo las aulas interactivas y mejorar las prácticas pedagógicas. Instituto Tecnológico de Costa Rica 2013-02-13 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion Artículo revisado por pares application/pdf https://revistas.tec.ac.cr/index.php/comunicacion/article/view/822 10.18845/rc.v20i1 (2011).822 Revista Comunicación; Vol. 20 Núm. 1 (2011) (32): Revista Comunicación; 39-45 1659-3820 0379-3974 10.18845/rc.v20i1 (2011) spa https://revistas.tec.ac.cr/index.php/comunicacion/article/view/822/736
institution	Tecnológico de Costa Rica
collection	Revista Comunicación
language	spa
format	Online
author	Rocha Ruiz, Ernesto
spellingShingle	Rocha Ruiz, Ernesto Impacto de las TIC en la instrucción presencial
author_facet	Rocha Ruiz, Ernesto
author_sort	Rocha Ruiz, Ernesto
description	El propósito de esta investigación fue determinar la influencia de las nuevas Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) en el proceso de enseñanza y aprendizaje. Es un estudio correlacional bivariado, con un diseño de investigación cuasi-experimental con pre-prueba, post-prueba y grupos intactos. Los resultados de las pruebas t de Student reflejan diferencias significativas entre las post-pruebas del grupo control y del grupo experimental. La conclusión más relevante es la influencia positiva de los materiales multimedia en el proceso de enseñanza y aprendizaje. La contribución es una propuesta técnica para la elaboración de material multimedia de diferentes asignaturas, como una alternativa para aprovechar al máximo las aulas interactivas y mejorar las prácticas pedagógicas.
title	Impacto de las TIC en la instrucción presencial
title_short	Impacto de las TIC en la instrucción presencial
title_full	Impacto de las TIC en la instrucción presencial
title_fullStr	Impacto de las TIC en la instrucción presencial
title_full_unstemmed	Impacto de las TIC en la instrucción presencial
title_sort	impacto de las tic en la instrucción presencial
publisher	Instituto Tecnológico de Costa Rica
publishDate	2013
url	https://revistas.tec.ac.cr/index.php/comunicacion/article/view/822
work_keys_str_mv	AT rocharuizernesto impactodelasticenlainstruccionpresencial
_version_	1781402205559980032

Impacto de las TIC en la instrucción presencial

Ejemplares similares